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가질 수 있게 해 준다면 아이들의 스트레스를 줄여줄 수 있지 않을까 생각한다. 1) 무엇이 청소년을 죽이는가?
2) 스트레스의 원인
3) 지역사회 또는 국가가 청소년 문제 해소를 위해 노력해야 하는 부분
4) 생활 여건 개선 외의 문제
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청소년 스트레스와 정신건강
저자: Annette spence저, 임영식양동규 공역
출판사: 학지사
발행일:1998년 1월30일
책이름: 스트레스 보이지 않는 그림자
저자: 크리스토프 앙드레저, 김용채 옮김
출판사: 궁리
발행일: 2003년 10월28일
http://www.stressno.c
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해소 기회 유무별 스트레스 경험정도
3. 집단별로 각 영역에서 경험한 스트레스 정도
(1) 성적별 집단에 따른 각 영역별 스트레스 정도
(2) 건강 만족도에 따른 집단의 각 영역별 스트레스 정도
(3) 가정 만족도에 따른 집단의 각 영역별 스트
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스트레스원에 대처하는 사람들의 대처능력을 향상시키고 심각한 고통에 즉각적으로 원조를 제공하도록 해야 할 것이다.
<참고문헌>
이선혜(2009). 쉼터거주청소년의 우울감 감소를 위한 위기개입적 집단미술지료 사례연구. 동국대학교
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청소년의 경우
단순히 구출해주려고 하지 말고, 자신의 행동으로 인해 초래된 결과의 심각성을 인식하고 그에 대한 죄책감을 느끼게 함으로써 품행장애로 발전하지 않도록 예방
위기개입
단기치료로 지지, 암시, 재확인, 환경변화, 단기입원
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