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자연과 함께해요
학습문제: 살아있는 것과 살아있지 않은 것을 나누어 봅시다.
활동1: 집에 가고 싶어요.
활동2: 무엇이 있을까?
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
살아있는 것과 살아있지 않은 것을 나누고
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슬기로운 생활 교사용 지도서
- 5학년 1학기 과학 교사용 지도서
- 선생님과 함께하는 공교육 사이트 I-scream
- (참다운 과학 수업을 위해) 초등 과학교육에 뛰어들기 , Harlen & Wynne , 북 스힐 Ⅰ. 수업을 계획하며 ----------------------------------------
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자연과 함께해요
◎ 학습주제 여름철에 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징
◎ 학습문제 여름철에 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 살펴봅시다.
활동1. 여름철에 볼 수 있는 꽃 살펴보기
활동2. 여름철에 볼 수 있는 열매 살펴보기
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★PPT
※동물의 사는 곳, 먹이, 생김새 등을 제시하여 무슨 동물인지 맞춰보게 한다.
※ 판서계획
학습문제 : 여름철에 볼 수 있는 동물들을 사는 곳에 따라 무리지어 보자.
<활동1> 주변 동물 찾아보기
<활동2> 동물들이 사는 곳으로 데
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