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시범학교운영보고서, 멀티미디어 교육정보를 활용한 교수 학습의 질 향상, 강원도교육청, 1998
- 임실관촌중학교, 착한 심성과 풍부한 창의성을 지닌 동량으로 성장하도록 돕는 열린교육, 교육부지정 열린교육시범학교 운영보고서, 1998지정 열
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공교육화의 법적 측면
유아교육관련 법규 중에서 이원화체제로 되어 있는 유아교육법과 영유아보육법을 현 시대에 맞게 법규제정(개정)이 필요하므로 법적 조치를 취해야 할 때라고 본다.
이제까지 두 법의 통합 논의를 하면서 논리적 타당
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공교육의 효율성을 높이는 한편 사교육의 폐해 를 최소화 시킬 수 있는 방안을 지속적으로 강구해야 할 것이다.
또한 교원 평가제의 실시와 방과 후 학교(교실)의 활성화 통해 교과교육 및 특기교육을 공교육내로 흡수 그리고 저소득층 자녀
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공교육 교육력 강화를 중심으로, 한국교육개발원 공청회 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육(공교육)의 개념
Ⅲ. 학교교육(공교육)의 차별화
Ⅳ. 학교교육(공교육)의 교육계획
Ⅴ. 학교교육(공교육)의 교육내용
Ⅵ. 학교교육(공교육)
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공교육화라는 행정상의 정책이 대두되어 지고 있다.
또한, 여성의 경제활동 참여 증가, 출산율 저하, 육아 및 유아교육에 대한 국가의 책임강화를 위해 보육의 공공성과 공보육화로의 추진이 이루어지고 있다.
이러한 유아교육의 정책은 유
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