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신화는 원시인들의 직관적 상상력을 보여주고 전승집단의 삶의 규범을 담고 있는 중요한 문화유산이다. 신화는 인간의 심연에 내재한 본능적 원형상징이 투영되어 있고 영웅의 일생이나 여성의 일생과 같은 서사유형이 잠재되어 있어 후대
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차
◇ 머리말 . . . . . 2
◇ 신들의 계보 . . . . . 2
◇ 올림푸스의 12신 . . . . . 3
◇ 신들의 왕 제우스 . . . . . 5
◇ 신화와 문화 . . . . . 6
◇ 문학적 한계 . . . . . 6
◇ 참고문헌 . . . . . 7
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신화의 신성족관념, 국민대학교
강현모(2003), 백제 건국신화의 전승 양상과 의미, 비교민속학회
유인수(1990), 고려 건국신화의 연구 : 설화적 측면에서, 한양대학교
정원주(2009), 고구려 건국신화의 전개와 변용, 고구려발해학회
조현설(1999), 신
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신화
프로메테우스가 신의 불을 훔쳐
인간에게 전해주었다는 이야기로부터 신의 불을 \'광명\'으로 보아 인간이 신의 지식을 얻어 각성하게 되었다는 상징으로 유추되기도 한다.
→ 계몽주의와 산업혁명의 모토가 됨
유럽역사의 사상
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신화 연구」(전남대 대학원 박사학위 논문)
이순희 (1984), 「군신화의 전승양식과 의식」(영남대 대학원 석사학위 논문) 1.단군신화
(1) 역사적 해석
(2) 민속학적 해석
(3) 문학적 해석
(4)소재의 상징성
2.주몽신화
(1)내용분석
(2)주요
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, 성형수술 시대의 허와 실, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문화상징의 신체(몸)
Ⅲ. 자본주의사회의 신체(몸)
Ⅳ. 외모지상주의의 신체(몸)
Ⅴ. 반공주의의 신체(몸)
Ⅵ. 사이버공간의 신체(몸)
Ⅶ. 출산의 신체(몸)
Ⅷ. 결론
참고문헌
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신화 교육 방안 연구」, 아주대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2014.
정보배, 「단군신화 교육 방법 연구」, 부산대학교 대학원 석사학위 논문, 2014.
김정호, 「한·일 문헌신화에 나타난 여성주인공 연구」, 『배달말』, 배달말학회, 2013.
송성
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상징주의시연구, 문화생활사
김병철, 한국근대서양문학이입사연구, 을유문화사
김윤식 김현, 한국문학사, 일지사
김은전, 한국상징주의시연구, 한샘
김학동, 한국문학의 비교문학적연구, 일지사
송욱, 시학편전, 일조각
오세영, 20세기한
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신화 교육 방안 연구」, 아주대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2014.
정보배, 「단군신화 교육 방법 연구」, 부산대학교 대학원 석사학위 논문, 2014.
김정호, 「한·일 문헌신화에 나타난 여성주인공 연구」, 『배달말』, 배달말학회, 2013.
송성
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여성주의와 영화
제1절 여성주의(페미니즘)
제2절 여성주의 영화
Ⅲ. 여성주의 영화‘연어알’분석
‘연어알’이라는 제목의 상징성
제1절 정체성을 찾아가는 여성
제2절 레즈비언 여성의 삶
Ⅳ. 결론
페미니즘 영화비평
여성의 해
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