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활용되고 있다. 이에 2019 개정 누리과정에서는 교사가 가장 용이한 방법으로 기록할 것을 제안하고 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 아동관찰의 다양한 방법에 대해 정리해 보고 영유아들을 위한 관찰에서 활용하고 싶은 하나의 관찰방법
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위한 중요한 도구이다. 다양한 관찰 방법 중에서 일화 기록법은 개별 아동의 행동을 세밀하게 분석하고 기록할 수 있는 유용한 방법으로, 영유아 교육 현장에서 적극적으로 활용될 수 있다. 비록 시간이 많이 소요되고 관찰자의 주관이 개입
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. (2019). 아동심리 상담과 아동관찰. 인간발달연구 한국아동심리학회. (2017). 아동심리학용어사전. 학지사. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ? 아동관찰의 방법 ? 아동관찰의 활용 ? 선택한 관찰 방법과 관찰지 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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대해 이야기하는 것을 즐긴다. 만4세 2학기 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO는 두 손을 모으고 바르게 인사하며 예의가 바르며 등원해서 스스로 수첩과 사물함을 정리할
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활용 및 기대효과 6. 내용정리 및 마무리 참고문헌 목차 1. 보육시설 평가인증제의 목적 및 필요성 2. 보육시설 평가인증의 과정 1) 1단계:신청(1개월) 2) 2단계 : 자체점검 3) 3단계 : 평가(1개월) 4) 4단계:심의 3. 보육시설 평가척
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하나로 정리를 한 다음 도착지로 돌아오는 게임이었는데 마지막 도착지에 들어오기 전에 컵을 정리하다가 넘어졌지만 다시 일어나 끝까지 마무리하였다. 의사소통 다양한 나라의 인사법에 대해 배운 OO는 친구들에게 다가가 “니하오” 인사
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하나로 정리를 한 다음 도착지로 돌아오는 게임이었는데 마지막 도착지에 들어오기 전에 컵을 정리하다가 넘어졌지만 다시 일어나 끝까지 마무리하였다. 의사소통 다양한 나라의 인사법에 대해 배운 OO는 친구들에게 다가가 “니하오” 인사
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하나~아홉”이라고 소리내며 활동지에 그려진 그림에 사선을 그었다. 이후 교사를 “바라보며 “아홉은 어떻게 써요?”라고 말하였다. 교사가“어떻게 쓰지?”라고 질문하자 활동지에‘8’을 쓴다. 그런 다음 교사를 바라보며“여섯 육은 어
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싶은 선물이 어떤 것들이 있는지 생각해보고 그림으로 그리다 교사에게“선생님 나는 포크레인 큰거 갖고 싶어요” 라고 말하며 색연필의 여러 가지 색깔을 사용하여 그림을 그린다. 서율이에게 “그려주라”하며 서율이를 쳐다본다 1월 ( 1
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하나씩 이야기 하고 앞으로 어떤 교통기관이 타보고 싶은지 이야기 한다. 사회관계영역 또래와 협동놀이를 하는 것이 아직 어려우며 함께 놀이하고 싶은 포현을 소유욕으로 받아들여 친구들의 놀잇감을 뺏으려는 행동을 자주 보인다 예술경
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