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아이들에 대한 고충에 대한 의견들은 들으려 하고 있지 않다.
“폭력을 계획적으로 구상 하고 행동” 하는 아이들은 많지 않다. 그렇기 때문에가정에서의 환경적 요인은 그 아이의 장래를 위해서라도 아주 중요한 기초 교육이 될 것이다. 부
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아이들이 그동안 문명의 이기로부터 상상력의 기회를 빼앗겼다면 이제는 상상력의 보고인 자연 속에서 아이들을 놀게 해주어야 한다.
셋째, 발도프르 프로그램은 발도르프 유치원에서부터 시작하여 발도르프 학교에 이르기까지 혼합연령학
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아이아스와 뛰어난 책략가이자 언변가인 오디세우스였다. 우선 아이아스가 최전선에 나서지 않고 말로만 전쟁을 한 오디세우스의 겁 많음과 비정하게 동료를 희생시킨 사건을 비난하면서 자신에게 유물의 소유권이 있다고 주장하였다.
하지
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아이의 내면에서는 자신과 대상에 대한 긍정적인 지각과 정서가 부착이 된 긍정적인 표상이 발달, 양육자와의 만족스러운 관계 경험은 유아의 신뢰감과 자아기능 발달을 촉진)
멜라니 클라인의 이론
1. 편집-분열 입장 (paranoid-schizoid position)
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아’ 불러보았다.
첫째 아이가 充血된 눈으로 흘끔 돌아다볼 뿐이었다.
둘째 아이도 그러할 뿐이었다.
셋째 아이도 그러할 뿐이었다.
그리고는 너는 相關없다는 듯이 自己네끼리 소곤소곤 이야기하면서 고개로 넘어갔다.
언덕 위에는 아
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위해서는 이용대상 아동을 저소득 가정의 아동뿐만 아니라 서비스를 필요로 하는 모든 아동을 대상으로 탄력적인 실비를 받으면서 다양한 서비스를 실시하는 것이다.
그러므로 해서 저소득 가정의 아이들의 낙인감도 해소하면서 일반아동들
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아이들은 성폭행이 무엇인지, 자신이 당한 것이 성폭행인지 구분을 못함.
(3) 그리고 가해자 입장인 남자청소년 또한 성폭행의 개념자체가 불분명함.
(4) 아동성폭력에 대한 부모와 사회의 경각심이 필요함.
4) 강순기의사
(1) 가해자는 이미 성
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아이의 시간을 채울 대안이 없다. 다른 어떤 것들은 시간이 더 많이 소요될 뿐이다.
- Amerco 부모들은 유연시간제나 단축시간제를 선택하지 않고 시간구속은 피하는 데 3가지 전략이 있다.
첫째, 자녀나 배우자 혹은 자기 자신의 욕구를 최소화
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아이들에게 즐거운 놀이터, 때론 친구, 때로는 편안한 휴식처가 되어주는 이곳 천해환경으로 이 루어진 이곳이 최고의 선물인 듯하다.
2. 생태적 교육 활동의 기대치
생태유아교육은 생명론 내지 생태론 접근의 유아교육으로서 생명사상 내지
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아이를 잘 양육할 수 있거나, 경력단절이나 노동시장에의 재진입에 대한 염려 없이 아이를 양육하기 위해 잠시 휴직할 수 있도록 하는 것이기 때문이다. 아이를 양육하기 위해 여성이 사회적·경제적으로 지나친 희생을 해야 하는 현실이 계
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