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실태
5. 실제 아르바이트의 현황과 사례
5.1. 실제 아르바이트의 현황
5.2. 아르바이트 피해 사례
5.2.1. 자신이 일한 만큼의 임금의 받지 못하는 경우
5.2.2. 고용업주에게 폭행, 구타를 당한 경우 (인권침해 문제)
5.2.3. 아르바이트 피해
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실태 분석을 통한 문제점 및 개선방향', 2000 서울시
교육과학연구원 교육연구논문.
최재웅, '노동시장 유용성과 고용유형의 다변화에 따른 제도개선 방향', 연세대학교 석사학위논문, 2000. 1. 한국에서 알바를 한다는 것
2. 청소년 시간제
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알바관련 통계
*목차
1. 아르바이트의 개념정리
① 아르바이트란?
② 아르바이트의 역사.
③ 아르바이트를 구하는 경로
2. 우리나라 아르바이트
① 알바생들의 노동 실태- 임금
② 아르바이트 근로계약
③ 아르바이트에 관한 산재 처리
④ 아
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알바청년 실태조사 보고서
- 2017년 독립생활청년 실태조사 보고서
- 성남일하는학교 홈페이지(http://www.workingschool.net)
- 성남복지넷(2013.05.20.) 청년들의 자립공동체 일하는학교를 소개합니다.
http://snbokji.net/sub_read.html?uid=590§ion=sc1
- 성남복지
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알바생 권리찾기 운동본부를 통해 제안된 "힘내라 알바! 알바생 권리찾기" 프로젝트는 주목할 만하다. 이 프로젝트에서는 지역의 사회, 인권단체와 함께 학내-학외 연대체를 구성하여 아르바이트 노동환경에 대한 실태조사를 실시하고 이를
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실태
Ⅲ. 실태 및 연구방법
1. 청소년 아르바이트 실태
2. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 연구결과 및 분석
1. 설문지 내용 및 분석
2. 인터뷰 내용 및 분석
Ⅴ. 대책
A. 가정
B. 학교
C. 정부
D. 인식
♥. 1318알바랜
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