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양성평등은 젠더와 페미니스트와 같은 이전의 생각하는 것에 보다 넓은 부분을 담고 있다. 그리고 성소수자에 대한 여러 가지 법안과 같은 개정안도 준비되어야 하는 것도 많다. 성별을 표시할 때 여성, 남성이외에도 더 넓게 표시되도록 하
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양성평등의식을 함양하기 위해서는 무엇보다도 양성평등의식 교육에 대한 학교장의 의지가 중요하다. 국가나 지역차원에서 정책이 입안되어 집행되더라도 그 정책이 구체적으로 실현되는 장은 단위학교이다. 따라서 단위학교에서 양성평등
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평등한 관점에서 함께 살아가는 것이다.
◈참고 문헌◈
http://www.moe.go.kr/(교육인적자원부)
http://www.moge.go.kr/(여성부)
http://www.wonbuddhism.or.kr(양성평등사회를 통한 새로운 가족문화 제시)
최한수, 자유와 평등, <동명사>
양성평등 학교문화
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평등 사례를 보여주고 그 문제에 대해 토론하게 하면 인식을 개선시키는 데 도움이 될 것이다. 양성평등이 지켜지고 있는 나라의 사례를 보여주며 우리의 문제를 돌아보게 하는 것도 좋은 방법이 될 것이다. 교육의 대상도 학생들 뿐 아니라
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양성평등정책에 대해 설명하고, 정책입안자의 입장에서 내용을 폐지하거나 보완하고 개선해야 할 부분이 있다면 어떤 것들이 있을지 생각해보고 작성해보았다. 정부의 강력한 양성평등정책 시행에도 불구하고 한국사회의 뿌리 깊은 유교적
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평등, 전라북도교육청, 2003
김정구, 채용과정과 평등규정, 노사신문사, 1994
노동부 외 1명, 고용평등 주요 쟁점에 관한 정책토론회, 고용노동부, 2004
박종모, 양성평등주의 윤리학의 도덕 교육적 함의, 전남대학교, 2008
이계수, 자유주의와 한
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양성평등을 보였다.
<사례3>
남자를 중요하게 생각했던 전통문화(남존여비 사상)로 인해 남자가 여자보다 더 많아지는 현상이 생기고 이것으로 인해서 여러 가지 문제를 가져올 수 있다. 남녀의 수가 불균형하기 때문에, 학교에서 남학생
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양성평등
교육인적자원부는 초중등 교원 신규 채용시 \'양성평등채용목표제\' 도입하겠다는 입장을 밝혔다. 일부 학교의 경우 교원 중 여성 비율이 90%를 넘는 등 불균형이 심각하다며 이를 개선하기 위하여 초중등 교원을 새로 뽑을 때 한쪽
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평등과 법. 한국방송통신대학교출판문화원, 454쪽
참고문헌
- 김엘림(2018). 남녀평등과 법. 한국방송통신대학교출판문화원,
- 양성평등기본법 제1조
- 양성평등기본법 제2조
- 성폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법 제1조
- 성폭력방지 및 피해자
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평등과 일·가정 양립 지원에 관한 법률 제30조
참고문헌
- 김엘림(2017). 남녀평등과법(ebook). 한국방송통신대학교출판문화원.
- 양성평등기본법, 국가인권위원회법, 남녀고용평등과 일·가정 양립 지원에 관한 법률, 가정폭력범죄의 처벌 등에
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