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어떻게 바꿨는지 친구들에게 소개해볼까?
C : (자신의 노래를 부른다.)
T : (유아의 노래를 칭찬한다.)
*이런 방식으로 2~3명 정도 한다.*
동요(어린이날-날아라 새들아)
노래가사 판
정리
T : 우와~ 분홍반 친구들은 모두 다 재미있고 즐거운 노래
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노래
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손을잡고 방갑습니다.를 연속
5분
친구들과의 인사를 하면서 노래를 부르며 방갑습니다.를 반복한다.
친구인맥
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어린이날 노래를 부르며 인사
5분
모든 프로그램종료를 알리고 어린이날 노래를 부르며 인사한다.
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계
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어린이날행사
1. 어린이 날의 의미
2. 어린이날 행사 방법
1) 시작놀이
2) 본 놀이
3) 맺음 놀이
Ⅳ. 초등학교의 현충일행사
1. 준비 활동
2. 중심 활동
3. 정리 및 반성 활동
4. 평가
Ⅴ. 초등학교의 종합예술제행사
1. 목표
2. 사전활동
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실과 수업 설계안
Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 발전계통
4. 단원의 목표
5. 지도상의 유의점
Ⅱ. 학생 실태
Ⅲ. 교재 연구
1. 어린이날 유래
2.방정환
3. 외국의 어린이날
Ⅳ. 전개 계획
Ⅴ. 평가 계
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어린이날 노래를 부른다.(음악)
-자료에서 가족 사랑과 관련된 미담 사례를 찾아 붙인다.(도덕)
-부모님께 사랑의 편지를 쓰고 답장을 받기(쓰기)
-아빠 사랑 동시를 쓴다.(쓰기)
-가족이 함께 가족 신문을 만든다.(쓰기, 미술)
-가사를 바꿔 가족
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