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언어의 정의
3) 언어학자의 언어의 정의
2. 언어의 기능
1) 정보적 기능
2) 표출적 기능
3) 명령적 기능
4) 친교적 기능
5) 관어적 기능
6) 미학적 기능
3. 언어의 특성
Ⅱ. 인간언어의 본질
1. 창조성
2. 이원성
3. 임
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언어의 정의
3) 언어학자의 언어의 정의
2. 언어의 기능
1) 정보적 기능
2) 표출적 기능
3) 명령적 기능
4) 친교적 기능
5) 관어적 기능
6) 미학적 기능
3. 언어의 특성
Ⅱ. 인간언어의 본질
1. 창조성
2. 이원성
3. 임
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Kundera, L'art du roman, 권오룡 역, 『소설과 우리들의 시대』, 책세상, 1990. Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 언어활동의 창조성과 창작
Ⅲ. 문학현상의 통합성과 창작의 속성
Ⅳ. 창작교육의 본질적 요건
Ⅴ. 창작교육의 이념
Ⅵ. 과제와 전망
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trary)이라는 말은 언어와 관련하여서는 단어 등과 같은 언어의 자질들이 그것의 의미와 직접적인 관계가 없는 것을 의미한다. 사과라는 단어는 구어이든 문어이든 또는 수화의 형태이든 상관없이 사과라는 개념과는 직접적인 관련이 없다. 하
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구성원들이 언어를 쓰는 방식이므로 개인성과 변이성을 갖는다고 그 성질을 규명하였다.
(3) 언어의 창조성의 원리
언어의 창조성의 원리는 순환성 갖고 있어며, ‘묻다’, ‘말하다’, ‘생각하다’ 등과 같은 동사는 큰 문장 안에 다시 작
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부족
5)언어의 장벽
6)가치의 대립
제2절 발전 방안
1)각국의 문화적 특성을 고려한 시장조사
2)품질 보증
3)한류 자산에 대한 체계적인 관리
4)정부의 협조
5)현재의 열풍이 아닌 진정한 문화교류
제5장 결론
참고문헌 및 사이트
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언어의 일반성과 특수성에 대해 답하라.
- 언어가 가지고 있는 공통적인 특징을 일반성이라 하고, 그 언어만이 가지고 있는 성질을 특수성이라고 합니다.
언어의 일반성은 체계성, 창조성, 자의성, 기호성, 분절성이 있습니다. 체계성은 어느
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언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변
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