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여성의 관심은 어디에 있으며, 앞으로 주요 관심이 어떻게 변해야 할 지를 한 번 새겨보는 것이 필요하다 생각한다.
참고문헌
김미경(1999) 『차별적 여성고용의 위기와 정부역할의 모색』 한국정책학회보 제8권
김재인(1999) "여성과 교육",
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성별에 의한 심리적 발달과정이 사회관계의 기본구조라고 믿는다. 이러한 급진주의자들의 연구 경향은 무엇보다도 남성들이 여성의 육체를 통제하는 방법에 관심을 두었다.
이러한 급진주의 페미니즘은 몇 가지 점에서 여성문제를 연구하
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문제: 다른 학생은 경쟁상대가 아니라 협조적 분위기속에서 같은 목적을 이룰 동료. 집단동일점수부여, 계약방식.
5. 여성해방교육론의 공헌과 문제점
1) 공헌점
① 여성불평등에 대한 관심
② 교육이 남녀불평등 관계유지, 재생산에 관여하는
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여성들을 직업세계에서 차별하는 논리는 여성은 학력이나 직업훈련 면에서 남성에 비해 생산성이 떨어진다는 것이다. 그러나 여성에 대한 교육투자가 확대되면서 남성에 전혀 뒤떨어지지 않는 전문성을 갖춘 여성들이 많이 배출되고 있는데
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성역할 구조에서 남녀 평등한 역할 실행을 위한 교육이념을 제시했다. 폭발적인 교육열과 함께 6·25동란과 같은 시대적 혼란에도 불구하고, 여성교육정책은 발전하여 양성평등교육을 위한 토대를 마련해 갔다. 그러나, 전통적인 성차별적 관
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