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신학자들의 주장이다.
첫째, 지성과 이성의 능력이다. 이는 선악을 구별하며 판단력과 창의적인 사고를 가능케 하는 이성의 영역이다.
둘째, 감정의 영역이다. 기쁨과 슬픔 만족과 분노 등 감정을 통해 경험되고 표현되는 것이다. 사람이 태
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연세대연합신학대학원 박사논문, 1998.
박승기, “그리스도교 예배에 나타난 상징 연구”, 협성대학원 석사논문, 2003.
윤성범, “그리스도교 예배 공간에 관한 연구”, 한신대학원 박사논문, 2007.
이현정, “실내공간 구성요소에 의한 감성반응
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신학, 크리스챤다아제스트, 1996.
존 머레이/하문호 역, 구속론, 성광문화사, 1994.
김균진, 조직신학 Ⅰ , 연세대출판부, 1993.
김의환, 현대신학개설, 개혁주의신행협회, 1991.
하문호, 기독교의 신학 vol.5, 삼영서관
도날드 블러쉬/이형기 역, 복음
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연세대 연합신학대학원, 1998, p16.
이는 성만찬을 기초로 하고 있는 한 형제 됨의 생활이다.
2) 교육의 방법
① 친교-신체적 접촉: 사교댄스, 2인 3수로 부부십계명 쓰기
② 사진으로 부부모습 이야기하기
③ 등산-함께 과업을 달성하기
④ 과제
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신학대학교 대학원, 1997.
정 웅섭. [간세대 교육을 통한 신앙공동체 형성], {기독교교육}. 1985.
-학위논문-
이 은미. [중학생들의 노인에 대한 태도와 이미지에 관한 연구]. 연세대:석사논문, 1990.
신 귀연. [아동과 청소년이 지각한 노인 이미지].
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연세대학교 신과대학
추 천 서
지원자 성명:
주 소:
졸업(예정)학교:
본 추천서는 지원자가 출석하고 있는 담임목회자가 작성해야 합니다.
추천내용은 연세대학교 신과대학 신학과 학생선발 결정에 중요한 자료로 이용되오니 정확하게 평
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신학대학원 과정을 통해서 전반적 인 목회에 대한 통찰력을 얻기를 노력할 것입니다. 아직은 부족한 면들이 많이 있는데 이러한 부족한 부분들을 보완하고 반성하면서 이 시대에 겸비된 목회자가 되기를 노력할 것입니다. 그래서 앞으로 목
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1.지원동기
연세대연합신학대학원 자기소개서
2.입사 후 포부
연세대연합신학대학원 자기소개서
3.성격 장단점
연세대연합신학대학원 자기소개서
4.직무 관련 경험
연세대연합신학대학원 자기소개서 1.지원동기
2.입사 후 포부
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신학에 대한 호기심을 더욱 키우게..(중략)
3.수학 및 연구계획
연세대학교 신학과에 입학한 후 저는 구약과 신약 성경 연구를 통해 성경 본문에 대한 심층적인 이해를 높이고자 합니다. 성경은 기독교 신학의 기초이며, 이를 깊이 있게 이해하
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신학이 인간의 존재와 삶의 의미를 탐구하는 데 중요한 역할을 한다는 사실을 깨달았습니다. 특히, 기독교 신학과 사회적 맥락 간의 관계를 이해하고, 이를 통해 사람들의 삶에 실질적인 변화를 이끌어내는 ..(중략)
3.수학 및 연구계획
연세대
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복음을 바로 전하기 위해, 효과적으로 전하기 위해 음악과 신학을 도구로 삼고 훈련하고 싶습니다. 연세대학교 신학과를 지원한 것은 기존에 머물러 있던 가족들과의 사역에서 더 넓고 다양한 사역을 경험하며 더 순종하며 섬기고 사랑하는
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