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예술 등 한국은 어느 분야에서도 다른 나라에 뒤쳐지지 않을 만큼 ‘성장’하고, ‘발달’했다 말한다. 또한 대부분의 사람들이 그렇게 믿고 있다. 인간이 극대화된 모더니티는 이제 더 이상 자연에 의해 인간의 삶이 제약 받지 않게 되었다
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신학의 과제: 우원의 평신도신학 운동의 의의", 『우원』 제 1 집, 58.
이 점에서 볼 때 십자가의 형틀을 지고 죽음으로 그리스도와 합일을 이루고자 했던 지나친 열정주의자인 이용도와는 구별되며, 우원의 성서이해 역시 예수중심의 합리적인
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예방적 관점에서의 효과적인 노인건강관리서비스의 개발연구 : M시 종적연구기반”
▶이경아(2007). “의료급여서비스 이용실태에 대한 연구 : 국민기초생활수급자 노인의 개인적 경험을 중심으로”. 서울여자대학교 사회복지대학원
▶이유
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예방적 관점에서의 효과적인 노인건강관리서비스의 개발연구 : M시 종적연구기반\"
이경아(2007). \"의료급여서비스 이용실태에 대한 연구 : 국민기초생활수급자 노인의 개인적 경험을 중심으로\". 서울여자대학교 사회복지대학원
이유정(2001).
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서평자는 4가지로 아쉬움을 보이고 있다. 첫째, 4가지 영역을 나누기 보다 ‘생명’이라는 하나의 관점으로 포괄 될 수 있는 일관성에 관한 내용이다. 둘째, 21세기 정황을 비기독교적 자료로 사용하고, 대응에서는 기독교 신학적 성찰이 나타
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신학(『Metaphorical theology: Models of god in
religious language』). 정애성 역. 서울: 다산글방.
Miller. J. P.(2001). 홀리스틱 교육과정(『The Holistic curriculum』). 김현재 외 역. 경기: 책사랑.
Norberg-Hodge. Helena(1992). 오래된 미래: 라다크로부터 배운다(『Ancient fut
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신학대학교출판부, 1987.
John Dewey의 敎育哲學 - 정건영 저 Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 범위와 방법
II 본론
1. 존 듀이의 사상적 배경
1.1 생애와 활동
1.2 철학적 배경
2. 존 듀이의 교육사상
1.1 삶의 필
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