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용질이 물에 녹 는 양을 비교하고, 그 특징을 설명할 수 있다.
<학습 순서>
-활동1 : 예상해보기
-활동2 : 실험 및 관찰하기
-활동3 : 설험 결과 정리하기
단원 4. 용해와 용액
<예상하기>
- 용질이 달라도 용해되는 양은 같을 것이다.
- 용
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물의 온도가 높을수록 용질의 녹는 양이 ( ).
Sn, 물의 온도가 높을수록 용질이 녹는 양이 많습니다.
교과서 84~87
차시 예고하기
T, 다음 시간에는 용액의 진하기를 비교하는 방법에 대해서 알아보겠습니다.
Sn, (다음 시간 배울 내용을 확인한다.)
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과학과 학습지
한국초등학교
5학년 3반 이름 ( )
단원
6. 용액의 진하기
학습주제
용액의 진하기
용액의 진하기를 비교해 봅시다.
( )숟가락
( )숟가락
( )숟가락
1. 방울 토마토
2. 메추리알
3. 간이 비중계
cm
cm
cm 가. 단원명 : 6. 용액의 진하
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여러 가지 결정 관찰하기
우리 생활과 액체
(4-1, 2단원)
섞이는 액체와 섞이지 않는 액체 1. 브루너의 인지발달 구조이론
행동적 표현
영상적 표현
상징적 표현
2. 학문중심 교육과정 - 발견학습
*지식의 구조*
3. 과학교육에의 적용
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교수 학습 활동 계획 -------------------------------10
10. 본시 교수-학습 지도안 ---------------------------------11
(1) 교수 학습 지도안
(2) 판서계획
(3) 수행 평가 계획
11. 참고 자료 (지도서 참고)--------------------------------21
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