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위험성에 대해 함께 알아본다.
[눈이 올 때 안전한 행동 찾기]
활동지를 보면서 비가 올 때, 바람이 불 때 안전한 행동 하고 있는 어린이를 찾아본다.
평가
겨울날 안전한 행동과 잘못된 행동을 구분할 수 있는가?
겨울날 어떤 옷을 입어야 되
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영양건강 교육과 과학영역
Ⅲ. 활동관련 정보
1. 김치
2. 곰팡이의 두얼굴
3. 기타
Ⅳ. 활동의 실제
1. 주제선정동기
2. 주간교육계획안
3. 영역별 활동 구성망
4. 일일교육계획안
5. 활동계획안
6. 시행착오
Ⅴ. 결론
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탐구능력에는 어떤 차이가 있을 것인가?
3. 용어의 정의
4. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구
1. 이론적 배경
2. 선행연구
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 연구절차
참고문헌
부록-활동계획안(단위활동들)
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/ 확장 활동 참고
탐구 능력 증진을 위한 유아 과학 교육, 황의영 외2명, 정민사 ,2001년 2월25일,
P121~135 참고 [도입]
[전개]
[마무리]
지도상의 유의점
[평가]
[자기평가]
▷[확장 활동]
참고문헌
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위해 많은 것들을 찾아보면서 나무의 이름 나뭇잎의 종류 등 많은 것에 대해 배울 수 있는 시간이였다. 뿐만 아니라 수업 계획안 구성을 위한 조원들 간의 토론을 통해 서로의 생각도 공유해 볼 수도 있었고 서로에게서 많은 아이디어를 얻을
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