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차량관람
17:00~20:30
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차량내 저녁식사제공
Ⅴ. 사업의 효과
1. 중증 재가 장애인들의 문화탐방 체험이 삶에 대한 활력소가 되도록 하며, 재가 중증장애인들의 고립과 편협한 사고를 개선하여 장애인과 비장애인이 하나 되는 장을 마
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유아교육」, 학지사, 2002.
고문숙 외, 「최신유아교육개론」, 정민사, 2002.
곽노의 외, 「유아교육개론」, 학지사, 2004.
남궁달화, 「콜버그의 도덕 교육론 」, 철학과 현실사, 1995.
문용린, 「도덕과 교육론」, 갑을출판사, 1987.
박병기·추병환,
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유아체육 프로그램과 교수전문성에 대한 소고, 한국유아체육학회지 제2권 제1호.
유진(1995), 유아동작교육의 개념과 동작수행의 내재적 과정, 한국유아교육협회 제31회 교사연수회 자료집.
이 영, 『유아동작지도』, 한국방송대학교출판부, 199
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