|
사회학적 관심의 대상이 되는 사회집단의 특성을 간단히 쓰시오.
사회집단의 특성은 먼저 일정 수의 사람이 있어야 하고 공유하는 의식과 가치가 있어야 한다. 또한 소속 의식과 지속적이고 반복적인 상호작용이 있어야 한다. 더불어 순수하
|
- 페이지 25페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.10.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이해. 서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평생교육의 이
|
- 페이지 13페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2011.08.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
사회학적 관점을 적용한 교육과정사회학이 등장한 밑거름이 된 것이다.
참고문헌
임채식, 김의석 외 저, 교육철학 및 교육사, 양서원 2015
이건만 저, 교육과 지성(시대정신과 사회변동), 집문당 2012
천정웅 저, 현대사회와 문화다양성 이해, 양
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2015.08.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
사회학은 학교의 규범과 권력구조를 이해하기 위해서 학교는 하나의 사회체제이기 때문에 사회기관이나 상위체제와 긴밀한 관계에 있는 하나의 체계로 보아야만 가능하다.
수용적 관점과 반성적 관점의 관계에서 재구조화 교육과정론은 교
|
- 페이지 26페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2006.03.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이해로부터 출발해야 한다. 교육사회학은 교육과 사회의 관계와 관련된 주제를 탐구하는데 이종각(2004)는 다음과 같이 제시하고 있다. 첫째, 교육과 사회와의 관계 측면에서 교육사회학은 ① 사회가 교육에 미치는 영향에 관한 연구, ② 교육
|
- 페이지 12페이지
- 가격 1,400원
- 등록일 2018.08.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|