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間に合うように、注意しています : 시간에 늦지 않도록 유의합시다. 10. ~と : 어떤 사항에 대하여 공존하는 것을 가리킬 때 사용, ~와(과) 秋と冬が過ぎて行きました : 가을과 겨울이 지나갔다 11. できたという : ~수 있었다고 한다. 援のおか
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일본어의 여성어에 대하여 여성어의 문법적 특징과 어휘적 특징 등으로 구분하여 살펴보았다. 전후 50-60년대 일본의 고도 경제성장기를 거쳐, 70년대의 페미니즘, 80, 90년대의 여성의 눈부신 사회 각 분야에로의 진출 등으로 인하여 여성어의
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일본어 품사 접속사 1. 의미 2. 접속사의 종류 1) 병렬 2) 첨가 3) 선택 4) 조건 3. 접속사의 구성 4. 다른 품사와 혼동하기 쉬운 접속사 1) 부사냐 접속사냐 2) 조사냐 접속사냐 3) 명사 + 조사냐 접속사냐 Ⅲ. 국어 품사 접속사 Ⅳ. 국어
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문법 교육학회 제13차 전국학술대회. 우형식(2002), ‘한국어 문법 교육의 체계와 방법론’ 토론문,「외국어로서의 한국어 문법 교육」21-25, 국제한국어교육학회 2002년도 추계(제18차)학 술대회, 국제한국어교육학회. 유경화(1999), ‘일본어의 「
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일본어 문법 개설, 태학사 Ⅰ. 국어 품사 조사 Ⅱ. 국어 품사 주격조사 Ⅲ. 국어 품사 접속사의 오용 사례 Ⅳ. 일본어 품사 접속사 1. 부조사 か 2. 격조사 が 3. ~かどうか 4. から 5. たって(접속조사) 6. だって(부조사) 7. で 8. と
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논문 5건

문법 지위를 규정하고자 하는 문제에서 최선의 선택이 될 것이라는 확신을 가지며 글을 마친다. ◈ 참고문헌 고창수김원경(1998),「‘이다’는 동사인가」,『한성어문학』17, 한성대학교 국어국문학과 유혜령(2002),「학교문법에서 ‘이다’ 처
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  • 발행일 2016.11.17
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일본어에서는 약간의 용언에 특별한 형태가 있다는 것 외에는 おVい/えする、おVい/えいたす이란 규칙적이고 더욱이 생산적인 전용의 문법 형식이 있다. 예) (韓) 만나다 → 뵙다 (日) あう → おあいする, おめにかかる   (韓) 주다 → 드리
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  • 발행일 2011.11.04
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일본어판 위키피디아 http://ja.wikipedia.org 게이오대학교 홈페이지 http://www.keio.ac.jp Ⅰ. 序 論 Ⅱ. 후쿠자와 유키치의 생애와 사상 배경 Ⅲ. 문명 개화론에 나타난 사상 1. 유학비판의 현실관 2. 인권 론과 국권 론 3. 독립 자존론과
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  • 발행일 2010.04.14
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문법. 서울: 한세본 유혜령.(2009). 결혼이주여성 대상 한국어 방문교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교 5) 강현자(2010). 여성 결혼이민자의 의사소통방식 연구. 박사학위논문, 계명대학교 6) 권미경(2009). 다문화주의와 평생
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  • 발행일 2011.12.28
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선택설에 근거한 칼빈주의를 정립하면서 개인의 회심을 이끌어내려는 목적으로 저술된 책이 「황금 사슬」이었다. 이 책은 예정의 시행이 효력 있는 부르심, 칭의, 성화, 영화의 구원의 서정으로 진행되는 하나님의 사랑의 선언이라고 설명
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  • 발행일 2014.10.15
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취업자료 114건

선택한 궁극적 의도는 무엇보다 모두가 잘 살 수 있는 사회를 위한 것이었다. 그래서 개인의 영리가 목적인 기업에 취직하기보다는 연구소에서 계속 공부하며 경제를 연구하고 많은 사람들과 교류하고 싶다. 앞으로는 통일 한국의 시대가 도
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  • 등록일 2008.12.07
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선택한 이유는 무엇입니까? 영어교육에 관심을 갖게 된 계기가 있었습니까? 영어교사가 꿈이라고 했는데, 어떤 영어교사가 되고 싶습니까? 영어교육의 가장 큰 문제는 무엇이라고 생각합니까? 영어교육의 질을 높일 수 있는 방안에 관해 생각
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  • 등록일 2023.11.04
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  • 직종구분 기타
일본어번역가가 되겠습니다. 4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오. 대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등
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  • 직종구분 전문직
일본어교사가 되겠습니다. 4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오. 대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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  • 등록일 2019.04.01
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선택한 이유와 그 직무를 수행함에 있어 본인의 경쟁력은 무엇인지 기술해주십시오. 400자 3. 본인이 이뤄냈던 가장 뛰어난 성과에 대해, 그 일을 시작한 계기와 노력과정 및 구체적인 성과를 기술해주십시오. 400자 4. 다른 사람들과 함께 일
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  • 등록일 2015.05.21
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