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무엇을 할 수 있고, 어떤 환경을 살아왔는지 돌이켜보면서 자아개념을 확립시킬수 있었다.
4. 참고 문헌
- 발달심리학 / 양서원 / 김제한 저
- 생애발달 발달심리학 / 학지사 / 김경희 저 1. 서론
2. 본론
1) 자아개념(self-concept)
2) 자아개념
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설명하시오.
1) 성숙주의
① 주요개념
② 기본관점
③ 교수학습원리
④ 교사의 역할과 교수학습방법
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주요 이론들이 자아의 반사된 평가라는 개념으로 그 한계를 극복할 수 있다고 주장하면서 비행 이론은 자아개념과의 관련성으로 재설명되어져야 하는 논리적 타당성에 관한 실증적 연구를 제시하고 있다.
청소년비행은 그 개인의 부정적인
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설명
1 . 기능주의 이론의 기본 관점
2 . 기능론적 교육사회학 이론의 전개
3 . 기능론적 교육관
4 . 기능론적 교육이론의 비판
II . 교육현상과 갈등론적 설명
1 . 학교교육에 대한 갈등론적 이론들
2 . 갈등론적 교육이론의 비판점
III .
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주요 이론 비교
1) 정신분석적 상담이론
(1) 정신적 결정론과 무의식
(2) 마음의 지형도
2) 인간중심적 상담이론
(1) 인간관
(2) 기본가정
3) 게슈탈트 상담이론
(1) 게슈탈트란?
(2) 전경과 배경(Figure & Gr
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