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접수 단계에서 제시되었던 문제나 어려움이 해결되었고 더 이상 개입을 위한 공식적 접촉이 없어도 된다는 것을 의미한다. 그러나 이는 나중에 비슷한 혹은 상이한 문제가 다시 발생하지 않는 것을 보장하는 것은 아니다. 초등학교 2학년 때
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접수, 사정, 계획, 개입, 평가 및 종결과정으로 나누어 사회복지실천과정을 구체적 사례에 적용시켜 보았다. 여성주의와 사회복지실천의 이와 같은 공통점에도 불구하고 사회복지실천에 여성주의적 관점을 적용하지 않는다면 사회전반에 깔
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접수, 자료수집, 사정, 조사, 계획, 개입, 평가, 종결 등)을 적용해 보았다. 가정폭력은 일반 폭력과 달리 반복적일 가능성이 높아서 지속적으로 느낄 수 있는 폭력의 공포와 심리적 손상 등이 심각하게 될 수 있다. 남성이 여성에 대한 가정내
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접수단계
2) 사정단계
3) 계획단계
4) 개입단계
5) 평가 및 종결단계
2. 사회복지실천과정에 적용할 구체적 사례
3. 사회복지실천과정을 인용한 구체적 사례에 적용
1) 접수
2) 사정
3) 계획
4) 개입
5) 평가 및 종결
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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접수단계
1. 주요활동
1) 클라이언트와 긍정적 관계형성
2) 문제 확인
3) 기관의 서비스에 대한 정보제공
4) 의뢰
2. 접수양식
II. 사정단계
1. 사정의 특성
2. 사정의 방법
3. 사정의 내용
1) 문제 사정(문제규명)
2) 개인사정
3)
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접수상담의 개념 및 내용에 관한 문헌고찰 연구. 한국놀이치료학회지(놀이치료연구), 16(2), 107.
권수영, & Kwon, S. Y. (2010). 초기 상담에 있어서의 코칭과 상담의 통합적 만남: 단기질문중심치료를 중심으로. 한국기독교상담학회지, 20, 29. 서
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사회복지대학원 홈페이지
『사례관리의 이론과 실제』, 조추용권현주, 유풍출판사, 2000
『사례관리』, 권진숙 전석균 공역, 하나醫學社, 1999 ◎사례관리의 과정
1. 접수
2. 사정
3. 계획수립
4. 개입
5. 평가 및 종결
◎ 사례관리의 실례
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1. 사회복지실천과정을 구체적으로 적용할 사례 소개
2. 인용한 사례를 사회복지실천과정에 구체적으로 적용
1) 접수단계
2) 사정단계
3) 계획단계
4) 개입단계
5) 평가와 종결단계
(1) 평가단계
(2) 종결단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회복지기관 사회복지사의 상담서비스 현황 및 개선방안. 청주대학교 대학 원 석사학위논문.
정순둘(2005), 사례관리실천의 이해. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인대상 실천기술의 의미
2. 접수단계
3. 사정단계
Ⅲ. 결론
참고문헌
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서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천과정(접수, 사정, 개입, 종결)에 대해 설명
2. 4단계 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계와 그 이유를 설명
3. 종결을 거부하는 클라이언트에 대한 효과적인 종결 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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