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죤 듀이의 민주주의와 교육], 서울:교육과학사, 1984.
6 오천석, [교육철학 신강], 서울:교학사, 1981.
7 이홍우, [죤 듀이의 민주주의와 교육], 서울:교육과학사,1988.
8 김경연, "John Dewey의 민주적교육에 관한 연구", 석사학위 논문,
조선대학교 대학
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Dewey의 교육관을 한마디로 표현하자면 '체험을 통해 현실에 맞는 교육을 하게 하는 것'이다. 현재 우리의 교육현실에서 Dewey의 교육관을 그대로 실천할 수는 없지만 부분적으로 실천할 수 있는 방법을 생각해 보았다.
Dewey가 살았던 시대보다
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죤 듀이의 사회개혁론 ”, 이주한 / 문음사 / 2000년
“ 듀이의 교육철학 ”, 정덕희 / 문음사 / 1997년
“ 체육 철학 ”, 김대식 / 나남출판 / 2001년
“ 존 듀이의 경험과 교육 ”, 엄태동 / 원미사 / 2001년 Ⅰ 듀이(Dewey)의 생애
Ⅱ 듀이(Dewey)의
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죤 듀이의 민주주의와 교육], 서울:교육과학사, 1984.
오천석, [교육철학 신강], 서울:교학사, 1981.
이홍우, [죤 듀이의 민주주의와 교육], 서울:교육과학사, 1988. 1. 죤 듀이(John Dewey, 1859-1952)
2. 듀이의 생애와 사상
4. 듀이 교육사상의 철학
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듀이와 같은 학자들의 아동중심교육 사상에서 찾아 볼 수 있다. 두 상호간의 연개성을 가짐으로 열린교육을 펼쳐 나가는데 이론적 뒷받침을 듀이의 아동중심교육이 해 줄 수 있을 것이다.
Ⅲ. 요약 및 결론
지금까지 죤 듀이의 사상과 교육방
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듀이의 교육사상」, 교육비평, Vol.10, No.1,
이주한(2001), 「듀이 교육론에서 교육개혁의 방법적 원리」
교육철학회, 교육철학, Vol.25, No.0,
이주한(2003), 「Dewey의 지성개념에 입각한 교사상 탐색, 초등교육연구」, Vol.16, No.1
권이종(2000), 「학교
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