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있으며, 정신생활면에서도 짐승의 뼈를 구어 점을 치는 것이 시작되었는데, 이는 은대의 占卜(점복)과 관계가 있다.r 1. 앙소문화의 개관
2. 앙소문화의 새로운 사실들
3. 초기 신석기문명의 특징(앙소문화)
4. 용산문화(龍山文化)
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중국사>>, (서울, 민음사, 1995), p.61.
3.결론
중국의 신석기는 중국 구석기에 비하여 많은 발전을 이루었다. 우선 가장 먼저 발전이 된 것은 바로 주거지이다. 구석기 시대에는 동굴에서 주거를 했지만 신석기 시대에는 집을 짓고 살았던 것
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답보상태에 머무르고 있는 시점에서 본인은 이 문제에 대하여 정부와 역사학계에서 마땅히 책임의식을 느껴야 한다고 생각한다. 더욱이 현재 정부 주도로 대학교육 개혁이 시행되는 시점에서 역사학은 교양과목으로 전락되는 枯死의 위기에
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정립하여 중국에서 본격적으로 경쟁하기 시작하였다. 그 중 3,000년 말에는 석가하문화가 어쩐 이유에서인지 쇠퇴하기 시작하였고, 하류의 양저문화도 홍수의 영향으로 쇠퇴한다. 1. 앙소문화
2. 용산문화
3. 대문구문화
4. 하모도문
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중국신석기시대를 대표하는 흑도·회도문화와 우리의 문화와의 연계성문제를 간략하게 제기하여 보았다. 이 문제는 고고학적 연구와 문헌학적 고증 절차를 통한 논증을 필요로 하는 중요한 문제이므로 이에 대한 상세한 서술은 후일을 기약
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중국의 문해교육이 기능문해교육의 성격으로 바뀌고 있음을 보여주는 것으로 해석되기도 한다.
4. 중국 성인교육의 특징
학교교육과 같은 형태, 직장을 다니면서 학습할 수 있는 반공반독 형태, 그리고 여가를 이용한 교육형태로 실시되고
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중국 연변.
이삼식, 조남훈, 백화종, 손수정. 1999. 남북한 인구변동과 통일시 사회인구학적 정책과제. 한국보건사회연구원.
이춘근, 김계수. 2001. 북한의 국가연구개발체제와 과학기술인력 양성체제. 과학기술정책연구원.
정유진. 2001. “북한
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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중국의 광고집행과 관련된 시장요인과 문화요인만으로 설명할 수 있다고 할 수는 없을 것이다. 이는 국가간 소비자 문화의 차이나 시장환경이 절대적인 것이 아니라 상대성과 지속성의 문제를 가지고 있기 때문이다(Lin, 앞의 책) 또한
본 연
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중국 전통극의 이해(신지영 범우사)
-중국 희곡 (양회석 민음사)
히메다 미쓰요시. 김순호 옮김. 『20세기 중국사』. 들베개. 1995.
-http://www.musung.co.kr/traval/china-info10.htm
-http://user.chollian.net/~tiancai/etc/jingju/jingju.htm
-http://my.netian.com/~0young09/jingju.htm
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중국문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
12전기
1. (1조 전경욱, 이순영)나례가 구비문학에 끼친 영향은?
2. (1조 전경욱, 이순영)나례가 무엇인지, 이것이
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