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화법이 얼마나 중요한지 몸소 느꼈다. 아이들이 사용하는 언어가 아이들의 인격형성에 직접적인 영향을 미치는 것을 보니 언어 교육이 절실하다는 생각이 들었다. 여러 가지 문제점은 눈으로 확인했으나, 딱 맞는 해결책을 찾지 못해서 아쉽
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화법 태도까지 영향이 미친 것이라 여겼다. 그러나 학생들 심성이나 성격의 문제가 꼭 화법 태도까지 이어지는 것은 아니라는 것을 깨달았다. 재미로, 남들이 쓰니까, 나쁜 의미인지 몰라서 쓰는 학생들이 상당수였다. 이것은 비속어에 대한
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중학생들의 작문능력 실태 조사 연구」, 김주환, 『교육과정평가연구』 20권 1호, 2017, p. 272.
「자기표현적 글쓰기의 교육 방안 연구 - 2015 교육과정과 ‘화법과 작문’ 교과서 분석을 중심으로」, 윤금준, 『국어교육학연구』 57권 1호, 2022, p. 8
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것이다. 교사는 학생들이 무의식적으로 인터넷 게임 상의 용어를 실생활에 사용할 경우 이것을 지적하고, 일일이 바르게 고쳐줄 필요가 있다. 이런 경우가 빈번하지만, 그 때마다 교사가 확실히 잘못을 일러주고, 바른 표현을 알려주어 학생
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생태체계적 관점)
3) 이론에 근거한 우리나라 학교사회복지에 대한 나의 의견
3. ‘빈곤, 장애, 학교폭력, 다문화’ 중 하나의 주제를 정해서 우리나라 학교사회복지 관련법과 정책을 조사하여 설명하고, 이에 대한 자신
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