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즐거운 마음으로 노래를 부르며 신체 표현 활동에 창의적이고 적극적으로 참여할 수 있는가?
상
즐거운 마음으로 노래를 부르며 신체 표현 활동에 창의적이고 적극적으로 참여 한다.
수업중
관찰법
중
즐거운 마음으로 노래를 부르며 신체 표
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즐거운 생활 시간에는 여러 가지 놀이를 해보도록 할 거에요.
S: (다음 차시를 정확히 인지한다.)
1‘
초등학교 1학년 지도교사:
※ 판서 계획
◎ 단 원 : 5. 흔들흔들
◎ 학습주제 : ‘손 치기 발 치기’ 노래 부르기
◎ 학습목표 : ‘손 치기 발
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기
모둠활동 및 감상에 적극적으로 참여하며 감상평을 잘 이야기한다.
상
수업중
관찰법 및 감상평 평가
모둠활동 및 감상에 참여하기는 하나 감상평이 적절하지 않다.
중
모둠활동 및 감상에 거의 참여하지 않는다.
하
10. 참고 자료
◎ 이야
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랫말에 어울리는 신체 표현을 해 봅시다.
T:모둠별 발표까지 다 보았어요. 오늘 '달팽이'노래를 불러보고, 가사를 바꾼 후에 신체표현까지 해 보았죠. 어땠나요?
T:좋아요. 다음 시간에는 여러 가지 움직이는 모습을 몸으로 나타내 볼 거예요.
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흔들흔들
<학습목표>
몸을 움직이며 ‘손치기 발치기’ 노래를 부를 수 있다.
<학습활동>
【활동1】:노래 익히기
【활동2】:장단 치며 부르기
【활동3】:몸짓하며 부르기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평
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