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위원회라 하여도 이는 단순한 자문기관이 아니라 의사결정기관으로 보는 견해가 있다. 인사위원회는 징계의 종류와 정도 등에 관하여 현장의 의견을 반영시켜 회사의 독단을 방지하고 공평을 위하여 설치된 것이므로 이러한 결정기관의 결
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징계해고의 법적 근거에 관한 판례법리
1) 징계권이 사용자의 고유한 권리라고 보는 판례
2) 징계권이 사용자의 기업질서유지권한으로부터 파생한다고 보는 판례
3. 징계해고의 법적 근거에 관한 학설
1) 공동규범설
2) 수권설
3) 소결
Ⅶ
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위원회에 그 구제를 신청할 수 있다. 또한 근로자는 노동위원회에 대한 구제신청 이외에도 법원에 구제신청을 할 수 있음은 물론이다. Ⅰ.서설
1.의의
2.징계권의 법적 성질
1)사용자의 고유권설
2)법규범설
3)공동규범설
4)계약설
Ⅱ.
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공동체도 응분의 책임을 져야한다.
4. 혼인제도와 가족제도보장의 헌법규범적 효력
⇒ 헌법 제 36조 제 1항은 그 자체로서 직접효력을 발생하는 원칙규범조항이면서 제도적 보장에 과한 조항이다.
<참고자료>
▶ 헌법개정과 관련하여 실시
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Ⅳ. 남은 과제
1. 중소도시 및 도서산간 지역에서의 ‘자치위원회’ 구성과 청소년상담실의 부족
2. 학교안정공제회의 운영 문제
3. 피해자 측의 즉각적인 징계요청 수락의 어려움
4. 관련법에 대한 학교장들의 몰이해
* 참고문헌
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過半數에 달하기까지 訴請人에게 가장 不利한 意見에 順次的으로 有利한 意見을 더하여 그 중 가장 有利한 意見을 合議된 것으로 본다. 제1편 인사행정의 의의와 제도적 기반
제2편 인적자원의 전략적 관리
제3편 공무원의 행동규범
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위원회를 설치하여 매년 성과를 평가하고 그 결과를 공표하도록 제도화하여 하고 의정활동성과의 자체평가가 성공적으로 수행되기 위해서는 평가 방법과 과정이 적절하여야 한다. 효과적인 의정활동의 평가경험 정보 및 분석 결과, 평가 방
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공동피고인의 경우에도 1피고인에 대한 판결의 효력은 다른 피고인에게 미치지 않는다.
㈂시간적 범위
계속범·상습범 등이 확정판결 전후에 걸쳐서 행하여진 경우에 어느 시점까지 일사부재리의 효력이 미치는가에 대하여는 변론종결시설·
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공동체 구성원의 민주적 참여와 합의를 유도
4. 결과보다 과정을 중시하는 규정
5. 민주적 합의를 통해 제정된 규범은 엄정하게 적용
6. 학생선도를 교육과정과 연계하여 운영
7. 학교의 공동규범을 이해하고 준수하는 교육
Ⅹ. 결론
참
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설립할 수 있으며 노동조합을 통해 교섭 및 체결 권한 등을 가지되 쟁의행위의 금지 및 정치활동의 금지를 규정하고 있다. 교원들이 교직단체를 조직하고 적극적 운영을 통하여 회원들의 상호유대강화, 복지향상, 자질향상 등의 공동목표를
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