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음청력검사
어음검사의 중요성과 필요성이 여러 연구에서 강조되고 있음에도 불구하고 대부분의 청각장애학교와 언어치료 클리닉 등에서는 순음청력검사만 실시하고 있다. 이러한 이유로는 첫째, 지금까지 어음검사에 대한 몇 편의 연구가
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같다.
① 두 귀의 청력손실이 각각 90데시벨 이상인 자
②청력손실이 심하여 보청기를 착용하여도 음성언어에 의한 의사소통이 불가능하거나 곤란한 자
③일상적인 언어생활과정에서 청각의 기능적 활용이 불가능하여 일반인과 함께 교육받
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않으면 청력장애를 의심해 보아야 한다.
-유아기: 청력장애는 언어발달에 미치는 가장 중요한 문제이다. 유아초기에 진단받지 못하면 듣기에 문제가 나타나는 학령기에 진단받을 가능성이 큰데 청력장애 아동들이 학습장애 아동이나 정신지
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다. 다라서 이 경우에는 기도 검사와 골도검사 모두에서 청력손실을 가지고 있는 것으로 나타난다. 그러나 기도검사에서의 청력손실이 보다 높게 나타나고, 골도검사에서의 청력손실은 보다 낮게 나타난다. 또한 저주파수대에서는 전음성의
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다.
- 음장검사는 직하방( )으로 기록한다.
■ 결과의 해석
- 청력장애정도
① 청력 손실 : 주파수별 최소 가청 역치가 정상치를 벗어나는 것을 말하며, 그 정도는 평균을 구하여 표현한다.
② 평균 구하는 방법 : 모든 주파수의 최소가청역치
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청력
정상 보청기 분비물 이통 이명 기타
3. 자아개념
긍정적 : 내용
보통 :
부정적 : 내용
4. 의식
의식상태 : 명료 혼돈 반의식 무의식
지남력 : 있음 사람 시간 장소
없음
기억력 : 정상 장애 장애의 종류
I. 지식영역
지식상태 : 적절
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청력 장애로 보행이 영향을 미치는 경우
2
정신상태
정상
0
즉각적인 신체환경의 인식변화
1
충동적
2
자신의 신체장애에 대한 인식 상실
4
총점
9점
0~5점 nowrisk / 6~13점 moderaterisk / 14점이상 High risk
간호 문제 List
불안
감염 위험성
낙상 위험
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청력 손실 경험 이후에 청각장애인에 대한 관심이 높아졌고, 음성에 관련된 석사 논문을 쓰면서 이비인후과에 대한 취업을 희망하였습니다.
하지만 언어치료란 매우 방대한 학문으로 여러 분야에서 다양한 경험이 필요하다고 생각했고 이를
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청력이 좋지 않다는 것을 염두에 두고 원활한 의사소통을 위하여 평소보다 큰 입모양과 목소리로 명확하게 말하였습니다. 또한 낙상 예방을 위하여 장애물을 제거하였습니다. 이러한 경험을 바탕으로 환자마다 다른 특성을 이해하고 그에 맞
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청력, 소변검사, 피검사, 흉부 xray, 구강검진 순서로 하였고 다 하셨으면 접수대에 제출하고 옷 갈아입고 집에 가시면 됩니다.
15-20분?정도 소요되었고 만약 이상있으면 재검받으로 오라고 전화옵니다. <자소서> 최대 600자까지
<필기시험>
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청력장애, 평형기능장애
언어장애
언어장애, 음성장애, 구어장애
안면장애
안면부의 추상, 함몰, 비후 등 변형으로 인한 장애
내부
기관의
장애
신장장애
투석치료 중이거나 신장을 이식받은 경우
심장장애
일상생활이 현저히 제약받는 심장
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