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3. 본인이 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험과 대처방법
1) 신체에 대한 자존감
2) 다양한 커뮤니티
3) 인터넷 블로그
4) 자원봉사활동
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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관한 연구, 서울신학대학교, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년선도(학생선도)와 비행청소년
Ⅲ. 청소년선도(학생선도)와 범죄청소년
1. 청소년들의 공동체 의식 함양
2. 가정의 교육적 기능 회복
3. 함께 가꾸는 신나는 학교 시스템 구축
4. 건
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문제점
Ⅶ. 청소년진로교육(진로지도)의 개선 방향
1. 일반적인 유의 사항
2. 교육 방법에 대한 예시
Ⅷ. 청소년진로교육(진로지도)의 내실화 방안
1. 교육인적자원부·교육청 차원
2. 학교 차원
3. 교사 차원
Ⅸ. 결론
참고문헌
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연구』15: 99-129.
김현아(2004). MMPI를 통한 북한이탈주민 청소년의 심리적 특성. 아시아교정포럼학술대회, 19-28.
김현아(2004). 북한이탈주민의 품행장애 행동과 성격적 특성에 관한연구. 『사회과학연구』. 제12권. 152.
김형태(2004). 북한이탈청소
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봉사자를 봉사현장에 제공함에 그 의의가 있다.
참고문헌
현외성, 자원봉사강해, 학지사, 2005.
김범수 외, 자원봉사의 이해, 학지사, 2003.
김병노, 청소년자원봉사활동 참여 실태에 관한 조사연구, 청주대 행정대학원, 석사학위논문, 2004.
김제
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