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청소년 문화 정책적 차원
국가적으로도 청소년문화 정책적 차원 제안이 더욱 필요하다. 게임산업진흥에 관한 법률 제12조의 3 제1항, 심야시간대의 게임 제공 제한, 게임시간 선택제, 셧다운 제도 등을 통해 청소년의 게임 중독을 막기 위한 국
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문화의 지식정보 사회를 꽃 피우기 위해 민. 관. 산. 학은 물론 가정과 네티즌 모두가 동참하여 윤리의식을 고양함으로써 밝고 건전한 사이버 공간을 바꾸어 나가는 노력이 필요하다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 청소년 인터넷 게임문화 현황 및 문제
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청소년의 인터넷중독과 게임중독에 대한 사회적 자기조절 모형 탐색 및 자존감향상 인지행동치료의 효과. 전북대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 인터넷 문화와 게임 중독
2. 청소년 인터넷 문화와 게임 중독의 문제
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사용실태 보고
청소년 36% \"인터넷사용시간 스스로 조절 못한다
청소년의 인터넷중독 예방에 관한 연구
인터넷 게임의 중독이 청소년의 생활에 미치는 영향
인터넷 게임중독과 청소년의 사회성, 충동성과의 관계
컴퓨터와 청소년 문화
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중독과 사회복지적 개입방안에 관한 연구”, 한일장신대, 2005
- 송면준외, “인터넷 중독 : 중독의 특성, 중독의 결과, 및 중독자의 하위유형 심리검사 및 상담연구”
- 성열준외, “청소년문화론”, 양서원, 2011
- 이창호, “인터넷게임중독의
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중독의 실태 및 문제점
2. 스마트폰 중독의 실태 및 문제점
Ⅴ. 스마트폰 중독 예방을 위한 정책적 대응방안
1. 스마트폰 중독 전문 연구기능의 강화
2. 법 제도적 규제의 강화
3. 스마트폰 요금제도의 개선
4. 건전한 놀이 여가문화의 정착
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청소년들은 제주만의 가지고 있는 독특한 특성을 살릴 수 있는 교육 프로그램을 개발하고 활용하여 진정한 국제자유도시의 주인으로 살 수 있도록 함
추진방법
○ 학교급별(수준별) 교육과정과 연계한 제주 전통문화교육 전개(12억 8000만원)
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청소년에게 미치는 영향
8. 음란물 피해 사례
Ⅲ. 인터넷 음란물 중독
1. 음란물 중독의 원인
2. 음란물(인터넷)중독 진행 모델
3. 음란물 중독 증상
4. 음란물 중독 예방
5. 음란물 중독증 치유
6. 컴퓨터 음란 대응 정부 정책
Ⅳ. 컴퓨
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청소년과 게임 …………………………………………………………… 11
1. 청소년기의 문화적 특성 …………………………………………………… 11
2. 게임의 정의 및 특성 ……………………………………………………… 13
제 2 절
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게임문화로 정착되기 위해서는 일확천금이나 한탕주의를 예방할 수 있도록 게임 한도액을 낮게 설정하는 방법과 함께 교육과 계몽운동을 전개해야 하며, 궁극적으로는 다양한 테마와 레크레이션 활동을 즐길 수 있는 카지노의 리조트화가
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(재)게임문화재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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(사)이룸청소년교육문화원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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청소년 프로그램의 기능에 대해 말해보시오25. 청소년 프로그램의 성격에 대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해
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문화는 청소년에게 어떤 의미가 있는지 말하시오.
동성애자들의 결혼을 합법화 하는 것에 대해 어떻게 생각하는지 말하시오.
법조인의 올바른 자세에 대해 말하시오.
법학과 외에 관심이 있는 다른 학과는 어디인지 말하시오.
법학과 사회
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청소년을 훈계했는데 청소년에게 꿀밤을 때린다면 그런 행위의 동기가 청소년 탈선을 막기위한 동기가 있었다면 도덕적으로는 문제가 없지만 법적으로는 처벌의 대상이 될 수있습니다.
둘째 도덕은 강제성이 없지만 법은 강제적입니다.
지
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문화와 언어에 조예를 키웠습니다. 이런 경험들을 통해 중국을위시한 동양의 시대가 오리라는 확신이 섰습니다. 대학에서는 를 전공했고, 중국어는 부전공으로 했습니다. 중국어에 있어서 만큼은 자신있는 중국통(中國通)입니다.
희망기업
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생각합니다.
청소년지도사로의 목표는 지도사로서의 존재감, 청소년 개개인의 존재감 모두를 높여나가는 것입니다. 그 실천방안은 청소년들 하나하나 맞춤식 정서적교감을 쌓아나가는 것입니다. 그렇게 한다면 센터를 찾은 아이들이 이곳이
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