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체육학 전공 영역을 선택하여 주요 내용(개요, 특징 등)을 기술하고, 해당 전공이 스포츠 현장에서 어떻게 적용되고 있는지 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 스포츠 심리학의 개요 및 특징
2. 스포츠 현장에서의 적용
3. 자신의 견
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I. 서 론
대중매체의 개발은 스포츠의 대량 생산, 대량 소비를 가능하게 함으로써 스포츠의 대중화를 선도하였다. 매체는 대중의 새로운 볼거리를 갈망하는 욕구를 충족시켜주기 위해 발전해왔으며 영화, TV, 라디오, 신문, 잡지, 인터넷 등과
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되어 한 단계 더 나은 다양한 체육교육 활동이 이루어질 수 있을 것이라고 믿는다.
3. 출처 및 참고문헌
최종삼, 손수범, 『체육학 개론』, 21세기교육사, 2012.08. 목차
1. 스포츠교육학의 개요
2. 스포츠교육학의 적용
3. 출처 및 참고문헌
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체육학개론, 서울 : 대경북스
김도희, 지방분권화에 따른 지역생활체육의 과제와 전망, 호남대학교 스포츠레저학부 교수
김숙자(1999)외 5명, 지역사회체육 활성화를 위한 기업과 지역사회의 스폰서십 활성화 방안, 이화여자대학교
http://100.nave
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체육학개론 / 대경북스
강신욱(1991) / 사회체육 프로그램의 개발원리 / 사회체육개론 / 교학연구사.
임번장(2004) / 사회체육개론 /서울대학교출판부
체육사(2004) / 이성진 / 교학연구사
사회체육학(2004) / 김형룡, 김경호 / 학이당출판 목 차
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체육학회 제 35-2 p379.
정상원, 위성식(1996). 스포츠 레저 사업론. 서울 ; 대경출판사.
정휘준(2004), “국내 스포츠마케팅의 연구동향 분석”, 국민대학교 대학원 석사학위논문,
한왕택(2001). 스포츠 산업학 개론. 서울 : 도서출판 태근.
<해외문
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방송학개론 / 한국방송대학교 출판부
다가오는 21세 기에 지상파TV, 케이블TV, 위성TV(DBS)는 한국방송매체의 3각 구조를 형성할 것이 명백하다. 」 이들 3대 매체 간에 프로그램 내용을 차별화함으로써 각자의 영역과 역할을 지키고 상호보완, 발
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방송통신대학교출판부
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원
이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사
조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부
권영례,서영숙 공저(2005).교과교육론. 한국방송
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개론. 한국방송통신대학교출판부
학술지 게재논문
곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22.
김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육
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개론”, 생능출판사, (2001). 제1장. 서론
제2장. 본론
제1절 CDMA 이론
1. CDMA 개요
2. 다중접속기술과 CDMA
3. CDMA 네트워크 구성
제2절 TDMA 개요
1. TDMA란
2. TDMA의 성능
제3절 CDMA와 TDMA의 비교를 통한 디지털 이동통신 시스템 관련 기
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본인이 지원분야에 왜 적합한 인물인지 기술하고 입사 후 어떤 역량을 발휘할 수 있을지 기술하시오.
방송개론과 뉴미디어를 이해하고 방송보도 실습을 통해 실무경험을 쌓았습니다. 또한 현장 취재보도론을 학습하고 직접 현장에서의 취
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