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커뮤니케이션 기법
1. 의의
2. 유형
1) 비언어적 커뮤니케이션 기법
2) 언어적 커뮤니케이션 기법
(1) 촉진시키기의 기법
(2) 경청의 기법
(3) 공감의 기법
(4) 질문
(5) 질문의 유형
(6) 질문에서의 유의사항
(7) 보증의 기법
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상담」예영커뮤니케이션
이난(2011)「청소년 심리상담」태영출판사
이세은(2006)「청소년기 자아정체성 형성을 위한 기독교 교사의 자질 연구」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
이세일(2004)「기독교 활동과 시설 청소년의 자아정체성
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커뮤니케이션 패턴 분석
3. 상담 목표 설정
3.1 상담의 전반적 목표
3.2 구체적 상담 목표의 설정
3.3 목표 달성을 위한 전략 및 접근 방법
4. 상담 프로세스와 기법
4.1 초기 상담 및 평가
4.2 중재 및 치료 기법
4.3 사례 관리 및 추적
5.
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커뮤니케이션
제 1절 커뮤니케이션의 과정
제 2절 커뮤니케이션의 유형
제 3절 커뮤니케이션의 망
제 4절 커뮤니케이션의 장애와 극복
제 12장 평생교육기관의 경영
제 1절 평생교육시설의 중요성과 유형
제 2절 초중등학교의 평생교육
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상담자의 철학적 관점이나 가치가 내담자에게 강요될 수 있다는 점이다.
참고문헌
김형태, 상담의 이론과 실제, 동문사, 1998
장신대목회상담회, 일반상담과 목회상담, 예영커뮤니케이션, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동상담이론과 인
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