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수업이 지루하지 않도록 질문을 유도하며 진행할 수 있도록 한다.
판서계획
* 엑셀 함수의 사용법에 대해 판서한다.
학 습 지 도 안 대상 : 실업자
과 목
대단원
컴퓨터활용
소단원
차트 작성
시수
36~38/50
150분
수업목표
* 엑셀에서 차트를 작
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활용 교수·학습 지도안 자료집, 한국교육학술정보원, 2000
서강고등학교 / 멀티미디어 활용 체제 구축을 통한 수업의 질 향상, 1996
제천교실수업개선연구회 / ICT활용 교수·학습 운영의 실제, 2002
한국교육학술정보원 / ICT활용 교수·학습지도안
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수업설계서를 바탕으로 수업의 흐름과 필요한 컨텐츠를 연계시키는 스토리보드 제작 등의 과정을 통하여 ICT활용 교수학습과정안을 제작한다.
Ⅸ. ICT(정보통신기술)활용교육의 성과
가. ICT 관련 연수의 활성화로 교직원들의 컴퓨터 활용 능력
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활용할 수 있게 한다.
다. 학생이 참여할 수 있고 체험할 수 있는 학생중심의 수업모델을 제시함으로써 주도적인 학습, 수요자 중심의 학습이 될 수 있게 한다.
3. 자료의 효과
첫째, 통일관련 학습자료를 주제별로 데이터 베이스화하여 관리함
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활용의 기본연수는 중점과제1에서 이미 실행되었으므로 중점과제3에서는 개발된 수업모형의 실제수업에 활용하는 방법에 대한 연수를 실시하고 수정, 보완, 삽입 등의 편집방법에 대한 연수를 실시한다.
교사들의 컴퓨터 프로그램 활용능력
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