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란색이었던 옥수수가 어떻게
변했지요? 왜 이런 모양으로 변했을까요?
[마무리]
- 팝콘을 만드는 과정 중 기억에 남는 것에 대해 이야기 한다
- 팝콘을 즐겁게 먹도록 한다.
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수 있는 음식이 어떤 것들이 있는지 이야기 나눈다. 유아과학교육
1장-건강생활
<공기는 빨아들이면 힘이 생겨요>
2장-사회생활
<종이 아끼기>
3장-표현생활
<소리를 찾아서>
4장-언어생활
<왜 이럴까요?>
5장-탐구생활
<팝콘만들기>
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팝콘 만들기도 해보았는데 이 활동을 통해 알 수 있었던 것은 무엇일까요?
C: 옥수수알과 팝콘이 다르다는 거요
T: 또 뭐가 있을까요?
C: 옥수수의 잎을 벗기면 옥수수가 있어요.
C: 마른 옥수수알은 씹히지 않고 팝콘은 맛있어요.
T: 그럼 우리
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팝콘이 되지 않는 거예요.
▶완성 된 팝콘 관찰
순서도, 냄비, 버터, 소금, 휴대용 가스레인지
마무리
▶활동이 끝났음을 알리고 평가한다.
T: 오늘 친구들 팝콘 만들기를 해봤는데 느낌이 어땠어요?
C: 재미있었어요! 신기했어요.
T: 옥수수가
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옥수수알맹이가 변하는 모습을 잘 관찰해 보세요.
옥수수 알맹이가 어떻게 달라졌을까요?
1.옥수수 알갱이의 모습
2.옥수수알갱이가 점점 뜨거워질 때의 모습
3.팝콘이 된 모습
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