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협약서
3.실습지도자 신상서
4.실습지도계획서
5.실습지도기록서
6.실습생 출근부
7.현장실습평가서
8.실습현장평가서(실습생)
9.실습중간평가서(실습생)
10.최종평가보고서(실습생)
11.평생교육현장실습일지 (36일차)
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지도자님들께 다시 한번 감사드린다. 실습지도계획서
실습일지(1일차)
실습일지(2일차)
실습일지(3일차)
실습일지(4일차)
실습일지(5일차)
실습일지(6일차)
실습일지(7일차)
실습일지(8일차)
실습일지(9일차)
실습일지(10일차)
실습일
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평생교육사 자격취득 이후 당당한 평생교육사로서 효과적인 학습지도를 위해 스스로 수립한 수업계획서에 의거하여 학습지도를 실행하고자 함이 본 과제물의 주안점이 아닐까 생각한다. 내가 직접 학습지도를 한다면 어떻게 진행할 것인지
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평생교육 및 안
전교육 진흥을 위한 업무협정>을 맺어 학점은행제강의, 평생교육사 및 안전 관련 자격증 취득
프로그램으로 전국 37개 지사를 운영하고 있다.
Ⅱ. 실습소감
이번 평생교육 실습은 실생활과 산업현장 전반에 걸쳐 우선적으로
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평생학습에 대한 인식 확산과 기관, 단체 간의 연계를 통해 지역에서의 평생학습이 활발해 질 수 있기를 기대해 본다.
참고문헌
인천광역시 남구청인천광역시 남부교육청, 2006년도 평생학습도시 조성사업 운영계획서
인천광역시 남구청인천
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존 듀이의 교육사상
1.1 삶의 필연으로서의 교육
1.2 사회적 기능으로서의 교육
1.3 지도 및 성장으로서의 교육
3. 존 듀이의 실용주의
1.1 실용주의의 의미
1.2 교육적 사상
III 결론 : 요약 및 제언
참고문헌
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계획서에 포함시켜 연중 지도 강화
- 학교, 가정, 지역사회 연계 프로그램 개발 보급
- 제주 전통문화 이해를 돕는 교과지도(초등용/중등용) 개발 보급
○ 평화교육 및 제주 4·3교육 프로그램 운영(3억 4600만원)
- 4·3교육의 체계화 자료 계발 및
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1. 서론 : 직무에 대한 이해
평생교육사는 사람들이 일생 동안 지속적인 학습과 성장을 경험하도록 지원하며, 새로운 지식과 기술을 습득하여 더 나은 삶을 살 수 있도록 돕는 역할을 수행합니다. 또한 평생교육사는 사회적 책임을 갖고 교육
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평생교육 동아리의 활동은 모든 구성원이 그들 스스로의 문제를 스스로 해결하기 위한 연구원이 되어 공동연구를 수행하는 참여연구 접근방법의 과정을 밟아 나가도록 하는 것이 좋을 것이다. 참여연구는 학자들이 보통 수행하는 학술연구
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현실을 정확하게 파악하고, 그에 맞는 정책을 수립하여 상위 기관과 유기적으로 소통해나가는 과정을 통해, 건강한 지역사회 건설에 기여하고자 합니다.
<면접 예상 질문>
- 1분간 자기소개 부탁드립니다.
- 본인 성격의 장단점을 말해주
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평생교육사란 직업과 완전 일체가 된 인재가 되려합니다.
입 사 지 원 서
이름
한글
주민등록번호
한문
나이
만 세
영문
신입/경력
주소
집전화
핸드폰
호주
호주와의관계
졸업년도
학 교 명
학과
학점/만점
고등학교 졸업
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대학교 졸업/재학
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평생교육사로서 기존의 정규교육에서 벗어나 평생교육으로 향하는 교육의 패러다임 변화에도 능동적으로 대처할 수 있는 기반이 마련되었다고 믿습니다. 이에 더하여 지난 근무경력은 학사일정 관리, 학생지도, 수업관리 등 교사와 학생의
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