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풀’을 그동안에 없었던 연구인 인지시학적 방법으로 연구를 하였으며, 새로운 방법으로 ‘풀’을 분석하였다.
그동안 풀을 중심으로 살펴본 인지 의미를 정리하면, 방향인지의 경우 풀이 누움으로써 비극적, 억압적으로 해석되며 ‘↓’
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기가 된다.
1연에서는 풀과 바람과의 관계가 주된 이야기이다. 풀은 수동적인 존재로 표현되고, 고통 받는 존재이다.
2연에서 역시 풀과 바람의 대립이 나타난다. 이 때 풀은 1연에서와는 다르게 수동적인 존재에서 벗어나 능동적인 모습을 보
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점을 살펴보았다. 또한 윤동주의 내면의식을 밝히는데 초점을 맞추어 연구를 하였다. 윤동주 시인의 「별 헤는 밤」에 대한 인지시학적 논고
서론
1.연구목적
2. 시인 소개 및 연구사 개관
3. 연구대상 및 방법
본론
결론
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풀’ (내부의 힘, 의지)
‘동풍’, ‘비’ (외부의 힘, 억압)
↖↗
↙↘
3. 결론
이상으로 서론에서 언급한것과 같이 인지시학적 분석을 이용해 위의 시를 분석해 보았다. 다른 연구자들의 분석은 시에 인용된 사물이나 소재의 의미를 파악하는
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석사학위논문, 2005.
소훈덕, 안도현과 도종환 시 비교연구, 한국교원대학교 석사학위논문, 2007. 도종환 시인의 「담쟁이」에 대한 인지시학적 논고
서론
1. 연구 목적
2. 연구사 개관
3. 연구대상 및 방법
결론
참고문헌
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분석과 더불어 인지시학적 분석 방법을 함께 사용한다면, 시를 더욱 더 효과적으로 읽어낼 수 있을 것이다.
앞으로「세월이 가면」은 인지시학적 연구 방법을 포함하여 더 다양하고 창의적인 방법으로 연구될 것이며, 연구가 다양해질수록
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인지시학적 방법론을 바탕으로 논의를 진행한 만큼 「귀천」의 의미구조와 그 시학이 좀 더 분명하게 밝혀졌을 것이라고 생각한다. 이를 통해 앞으로 한층 심화된 분석이 가능해질 것이라 생각하는 바이다.
參 考 文
김우창, 「천상병 씨의
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눈과 죽음이라는 인지 대상을 중심으로 이에 대한 이미지도식을 통해, 각 연에 따라 인지공간에 대한 화자의 태도와 감정에 변화가 있음을 고찰해보았다. 「문의 마을에 가서」의 인지시학적 분석
1. 서론
2. 본론
3. 결론
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방위군 시절 겪었던 고난으로 인해 한 사회 비판과 현실 참여적 성향을 지니게 되었다. 우리는 그의 사회참여적인 부분을 높게 사고 있으며, 그의 시에서 그러한 의미들을 발견해냈고, 분석하려고 한다.
신동엽 시인의 시에는 문명적 폭력성
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분석, 세종대학교
최정심(2000), 황순원 장편소설의 인물 연구, 경원대학교
한미애(2011), 문화번역에 대한 인지시학적 접근 : 황순원의 학을 중심으로, 한국번역학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 황순원의 생애
1. 1915년
2. 1919년
3. 1921년
4. 1923년
5. 1929
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