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프랑크 헤르츠의 실험>
이 실험의 결과는 원자의 에너지 레벨이 실제로 존재한다는 것에 대한 직접적인 증거가 되었으 며 이들 레벨들이 그전에 이미 알려져 있던 선 스펙트럼들에 의해 추정된 것들과 동일하다는 것 을 보여 주었다. 수은
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test2
두 번째실험(U1=1.54V, U3=8.95V)
전압(V)
35.88
56.16
전압차(V)
20.28
[그림6] test3
세 번째실험(U1=1.54V, U3=9.49V)
전압(V)
36.448
55.558
78.393
전압차(V)
19.11
22.835
-전압차 평균=20.334V
[그림4], [그림5], [그림6]은 각각의 실험값을 가지고 그린 그래프이다. [그림
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평균 가속 전압차[V]
18.725
그러므로 가속전압 차는 18.725V 이므로 이것을 아래 식에 대입하면 파장은 67.8nm이다. 현대물리 실험 2: 프랑크-헤르츠 실험
1. 실험목적
2. 이론적 배경
3. 실험방법
4. 실험결과
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실험에 대한 내용을 공부하고 준비하는 과정에서 원자구조를 설명하는 역사적 변천사와 원리들을 정리할 수 있었으며, 양자화 된 에너지를 직접 확인 할 수 있는 계기가 되었다.
현대물리 실험 결과보고서
(프랑크-헤르츠 실험)
지도교수: 교
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기기에서 측정한 값과 외부단자로 측정한 값에 차이가 발생했는데 이것도 잘 이해하여 기기 자체의 오류도 항상 염두에 두어야겠다 [현대물리실험] 플랑크-헤르츠 실험
2. 목 적
3. 이 론
4. 실험방법
5. 결과 및 분석
6. 고 찰
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물리학
5
공학기초물리
39
생명과학을 위한 물리학
73
통계역학
6
과학교육론
40
생명물리학
74
파동과 레이저
7
과학교재연구 및 지도법
41
생물공정단위조작
75
핵물리학
8
과학논리 및 논술
42
생물물리학
76
현대물리실험
9
광자과학 및 광통신
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현대 사회에서의 역할을 재해석할 수 있을 것입니다. 둘째, 현대 디자인 원리와 기술의 통합을 탐구하여, 공예가 현대 생활과 어떻게 상호 작용할 수 있는지를 실험할 계획입니다. 이를 통해, 저는 전통적인 공예품에 현대적 감각과 기능성을
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물리나 화학 같은 공부는 어떻게 공부하고 있나요?
8. 자기소개 한번 해보세요
9. 직접 설계한 실험이 있나요?
10-1. 실험설계하고 결과를 말해주세요.
10. 학교에서 인상깊은 실험이 있을텐데 어떤 실험이 인상깊었나요?
11. 위 실험에서 그렇
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물리학 상식을 완전히 뒤바꾸어 주었으며 미래 과학 기술의 발전에 대한 저의 안목이 좁았다는 것을 깨우쳐 주었습니다. 저는 이 책을 읽기 전까지 공간 이동이나 투명 인간과 같은 기술은 영원히 불가능할 것이라 생각했습니다. 공간 이동과
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