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프로젝트의 성공을 위해서는 교사의 폭넓은 주제안내와 적절한 정보 제공, 진행 과정에 대한 단계별 지도가 필수적이라 생각된다.
참고문헌
◈ 김상욱(2000), 프로젝트 학습을 통한 사회과 수업 효과, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
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프로젝트 접근방법의 이론과 실제」양서원
⑦ 프로젝트 접근법은 단계별로 진행이 끝마쳐짐에 따라 학습자의 변화를 확인할 수 있어서 그에 피드백을 받으며 다음 수업에 대한 아이디어를 얻고 도전감을 받을 수 있는, 교사 자신에게도 도전
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단원이나 단원들을 프로젝트 화하여 운영하는 것이다. 이러한 방안은 기존의 단원 수업을 유지하면서 그 속에 들어 있는 소주제를 중심으로 프로젝트 수업을 하는 것이다. 이와 달리, 여러 교과의 단원들을 모아서 통합 단원 방식의 프로젝트
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프로젝트 학습방법의 운영, 학지사
김영민·조미헌·김춘화·이미경(1994) : 수업 집단 유형별 CAI 프로그램 활용 방법, 서울 : 한국교육개발원
김문환(2000) : TV뉴스의 이론과 제작, 다인미디어
권낙원(1996) : 토의 학습의 이론과 실제, 서울 : 문음
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프로젝트 학습의 운영. 서울:학지사
2. A.Bank, M.E.Henerson, L.Eu 공저(1989),수업모형의 적용기술. 서울:성지사
3. 유승희엮음, 열린교육연구. 대구: 대구교육대학교 교육학과
4. 정성봉(1999).실과교수학습. 서울:교학사 ꊱ 프로젝트법에 대한
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프로젝트 학습 안내서, 2001 Ⅰ. 온라인협동학습
1. 온라인 협동 학습의 개념
2. 온라인 협동 학습의 특징
Ⅱ. 온라인프로젝트학습
1. 학습자원의 범위와 유형이 보다 발전된 형태이다
2. 상호작용의 양과 질이 다르다
3. 산출물의 형태
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프로젝트 접근법은 내용보다는 성향에 관심을 두는 교육 방법으로 수업 진행에 있어 ‘무엇을 가르칠 것인가’보다는 ‘어떻게 가르칠 것인가’에 중심을 둔다. 그래서 ‘무엇을 가르칠 것인가’에 익숙한 교사들이 프로젝트 접근법으로 수
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프로젝트 활동과 관련된 많은 연구들을 검토하여, 프로젝트에 의한 학습활동이 유아의 학문적, 인지적, 정서적 발달에 바람직한 영향을 미친다고 확인하였다. 그리고 교사와 아동들이 협조하여 수업을 진행할 수 있는 다양한 방법들을 포함
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프로젝트학습
1. 프로젝트학습의 개념
2. 프로젝트학습의 유형
1) 구성적?생산적 프로젝트
2) 감상적?소비적 프로젝트
3) 문제 프로젝트
4) 연습?특별학습 프로젝트
3. 프로젝트 학습모형의 수업 전략
1) 프로젝트 학습의 주제 선정 및 주제
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프로젝트 접근법 예시를 들어보았다. 영유아들은 자동차 관련 프로젝트 접근법 수업을 통해 다양한 자동차 종류와 자동차의 기능적 특성을 알 수 있게 되고, 자동차에 대한 흥미와 관심을 발전시키게 된다. 그리고 본 프로젝트 접근법에서는
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