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1)해방이전의 교육개관
2)해방기의 교육
3)50년대의 교육
4)60~70년대의 교육
5)80년대의교육
6)90년대의 교육
2.우리나라의 교육제도
1)교육제도
2)학교설립의준칙주의
3)학교헌장
4)대안학교
*대안학교의 발생원인
나의 생각...♧
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학습자의 입장에서 대안을 살펴보았다. 이 밖에도 교ㆍ강사자격기준을 강화해야 한다고 생각한다. 학점은행제 교ㆍ강사 자격기준은 대학 교원 자격 기준 등에 관한 규정의 별표를 준용하고 있으나 교원의 학력 기준만 명시되어 일을 뿐 세부
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학습자 궁극적으로는 교육부의 평가 제도에 대한 끊임없는 연구와 구체적인 방안 제시가 무엇보다 필요할 것이다.
< 참고문헌 >
1. 황정규(편) (2000). 한국교육평가의 쟁점과 대안. 교육과학사.
2. 윤운상 (2001). 교육의 심리학적 이해. 양서
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대안학교의 갈등………………………………………………………………9
1) 교육당국과 대안교육의 제도적 쟁점에 대한 입장
4. 향후 대안학교의 쟁점…
1) 홈스쿨링 및 대안학교의 교사자격
2) 국가차원에서 최소한의 교육
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1.교원평가제의 개념정리(정의)
2.찬성하는 입장과 그 의견
3.반대하는 입장과 그 의견
4. 각 쟁점별 논의
5. 외국의 교원평가제 비교
6. 각 입장별 대안 및 의견
Ⅲ. 결론
교원평가제에 대한 생각 및 대안
Ⅳ. 참고문헌
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