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<기본판>
① 하드보드지를 각 18cm×38cm로 다섯면으로 나누어서 검은색 테이프로 선을 붙인다. 나눌 때 칼질을 해 놓아서 접히도록 한 후 검은색 테이프로 붙인다.
② 그 위에 나눠진 칸에 한지를 붙인다.
③ 한지 붙인 곳 위에 시트지를
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한지, 육각형
우드락과 붓을 준비한다.
우드락에 밀가루 풀을 바르고, 붙인다.
한지를 붙인 육각형 글자판 완성
- 육각형 테두리 만들기
테두리가 될 색지를 각 면이 4cm인 육각형을 자른다.
각 면이 3.8cm인 육각형을 자른다.
곤색 색지 앞에 흰
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한지창호
들어열개 구조의 창호
VOC저 배출 자재
친환경적 재료사용
황토벽과 지벽장지
조명
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열적 쾌적성
온돌을 통한 실내 난방
일광과 조망
건물배치
한지창호
마당을 통한 간접광 유입
지역특성
추가요소
평면구성
기타
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천장고
평가항
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한지를 만져본 느낌이 어떤가요?”하자 예지는 “부드러워요.”하고 대답한다. 한지를 이용해서 한복을 만들고 장식해본다. 예지는 분홍색 한지를 오려 저고리를 만들고 노란색 한지에 주름을 만들어 붙여 치마를 표현한다.
10월
신체운동
건
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한지 역사회내 긍적적인
사회인식 토대 조성
측정도구
.사전 사후 설문지
.써비스 만족도 조사
.자아정쳬감 척도 검사
.프로그램 및 교육참여 도 (출석율,횟수)
.한지공예 자격 취득을
.프로그램 참여도
(자조모임 출석율,횟 수)
.전시회 참여
(
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한지 물들이기를 제안하고 물감을 풀어서 한지를 물에 넣는다. 물감이 한지에 베어들며 색깔이 변하고 ‘와 노란색 물이 들었네’라고 말을 한다.
2학기 총평
교사가 골고루 잘 먹는 친구들은 칭찬해 주니 OO가 깍두기를 다 먹고 “선생님 OO
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한지공예)
◎일시 - 4월 9일
◎장소- 정신보건방
작업요법의 하나인 한지공예프로그램을 오전10시에 하였습니다. 한지공예선생님의 지도를 받아가며 태극기함을 넣을 수 있는 상자곽을 만들어보는 것이였습니다. 준비되어진 재료를 꺼내 우선
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한지를 뭉쳐 만든 입체적인 인형으로 나온다. 또한 그려진 배경과 소품이 아니라 입체적인 소품으로 더욱 미니어처의 느낌을 전달한다. 따라서 이 작품에서는 그림보다는 인형의 자세나 표정을 통해서 그 캐릭터를 전달한다. 예를 들어 집채
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한지공예 보조
2. 실습내용
사회복지사님께 한지공예 프로그램에 대해 교육 받고 클라이언트의 한지공예를 보조 했습니다.
3. 실습생 의견
쉽게 접할 수 있으면서도 다른 것에 밀려 접하지 못했던 좋은 체음을 하게 되었습니다.
한지공예 프로
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한지부채 만들기
-한지를 여러 가지 방법으로 접은 후에 물감물에 적셔서 색색의 물을 들인다.
-조심해서 펼친 후에 말린다.
-염색한 한지를 원하는 부채 모양을 그려서 오려내고 손 코팅지로
코팅을 한다.
-나무젓가락을 붙여 부채를 완성한
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