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강조하였다” 라고 말한다. 1. 들어가는 말:로마제국과 21세기 한국 기독교
2. 한경직 목사의 전도 패러다임
3. 로마식 전도 DNA와 한경직 목사의 전도
4. 상황화된 한경직 목사의 전도
5. 상황화된 로마식 전도의 DNA의 영향
6. 나가는 말.
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전도를 위한 기독교 문화적 방안 연구, 한국복음주의실천신학, 2011
이미경, 청소년 전도를 위한 효과적인 프로그램 개발, 침례신학대학교, 2007
서은형, 기독교 상담을 통한 청소년 전도 : 그리스도 영접을 중심으로, 총신대학교, 2002
문근식, 어
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전생애 인간발달). 학지사.
William Crain 저, 송길연, 유봉현 역(2011). 발달의 이론. 시그마프레스.
우종진(2001). 청소년 회심과 정체성 형성에 관한 연구(에릭 에릭슨(Erik H. Erikson)의 정체성(Identity) 이론을 중심으로). 계명대학교 대학원 석사학위
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위한 지역사회 중심의 여가/레크레이션프로그램. 한국 레크 레이션협회 연구집이인정, 최해경(1999). 인간행동과 사회환경. 나남출판
장애우권익문제연구소(1997). 여성장애우 전국실태조사 발표회
전용호(1994). 장애인복지론. 서울: 학문사
정
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중심으로”. 박사학 위논문: 성결대학교 일반대학원, 2012.
톰 라이트. 『톰 라이트 예배를 말한다』 최현만 역. 경기도: 에클레시아북스, 2010.
한국실천신학회. 『신학과 실천 / 제 32회』. 경기도: 한국실천신학회, 2012.
Hovard A. Snyder. 『성령의
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위한 방안 연구
권경아 저 | 중앙대 예술대학원 발행, 박물관교육 전공
국제결혼이주여성을 중심으로 한 이주(노동)자들에 대한 이해
이성수 저 | 호남신학대 목회전문대학원 발행, 목회신학 전공
한국 다문화교육의 개념 정립과 교육과정 개
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한국교회는 슐러 목사의 교역이론에 영향을 받음. 교역이론의 슬로건은 ‘불가능은 없다.’이며 교역이론의 중심은 종교는 기쁨이 충만한 삶의 수단, 인간의 가능성을 강조하는 신학, 희망을 주는 설교, 전도하며 성장하는 교회이다.
-슐러는
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한국가정관리학회.
- 김경신·김오남·이선미(1995), 「미혼 남녀의 배우자 선택 조건 및 관련 요인 분석」, 『전남대학교 생활과학연구소논집』 제5권, 전남대학교 생활과학연구소.
- 망아지, 「배우자선택의 이론」, 블로그, http://blog.daum.net/joo
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위한 놀이의 이론과 실제, 서울 : 창지사, 1997
홍복기, 통합교육과정에 따른 놀이요의 지도방안 연구 - 부제재곡을 중심으로, 청원 : 한국교원대학교 석사학위논문, 1997
허운나 외, 역할놀이 수업 모형, 서울 : 한국교육개발원, 1985 Ⅰ. 서론
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전망사, 1982.
박원호, 『신앙의 발달과 기독교교육』, 서울: 장로회신학대학교출판부, 1996.
정웅섭, 『기독교교육의 이론과 실제』 서울: 대한기독교출판사, 1981.
정정숙, 『기독교교육과정론』서울: 대한예수교장로회총회출판부, 1980. Ⅰ.
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