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후원인이 과거 혹은 현재에 예술의 증진을 위해 어떻게 기여해 왔는지 역사적인 맥락에서 고찰하고 서술해 보았다. 지역 민간예술단체는 기업과 부유한 개인이 집중되어 있는 수도권과 달리 지역에서 예술기부를 유치하기에 상대적으로 모
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세, 그리고 르네상스를 거쳐 근대에 오기까지 예술의 형태가 어떠했고, 그것이 어떠한 형태의 후원을 받았는지에 대해서 간략하게 확인해보았다. 우리는 이 과정속에서 예술의 증진이라는 것을 따지기 이전에, 예술의 발전 혹은 증진이라는
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다.’는‘팔길이 원칙’을 천명하였고, ‘창의적 문화복지국가 건설’을 국정 목표의 하나로 설정하였다. 2002년에는 문화예술 생산자 위주의 지원정책에서 문화예술 향수자 위주의 정책으로 전환을 꾀하여, ‘예술 창조역량 강화’, ‘문화
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기여도가 막대하다면 3점, 상당히 크다면 2점,
부분적으로 기여한다면 1점, 전무하거나 미미하다면 0점이다. I. 예술성 평가방법 11
1. 왜 예술성을 평가하는가? 1
2. 예술성 평가에 대한 접근법은 무엇인가? 2
3. 어떻게 예술성을 평가
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기여금’에 대해 마치 부정한 뇌물인 양 보도하기도 한다. 참된 교육에 대한 목마름과 현재의 ‘교육에 대한 대안’을 갈망하는 이들이 모여 십시일반으로 주머닛돈 모아 학교를 세우고자 하는 의지가 포함된 대안학교도 있음을 간과한 채
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