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될 성질이 아니고 커리큘럼 전체에 적용되어야 함을 말해준다.
4. 마무리
도덕교육이 생겨난 것은 휴머니즘에서 비롯되었다고 생각한다. 인간은 가치있고 소중한 존재라는 생각 아래 자립적이고 발전할 수 있다고 보았기 때문에 도덕교육 역
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휴머니즘(인간주의, 인본주의)과 매슬로우 인간주의교육심리학
1. 행동주의와 정신분석학 비판 및 이상적(ideal) 심리학의 제창
1) 행동주의에 대한 비판
- 인간과 타 동물을 동일한 유기체로 인정(동물실험 결과를 인간에게 적용)
- 행동주의는
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휴머니즘은 반드시 필요하고, 이에 대한 교육이 매우 절실하다.
☆참고자료☆
Marray Bookchin 『휴머니즘의 옹호』, 민음사, 2002
김혜자 『꽃으로도 때리지 말라』, 오래된 미래, 2004
대니 서 『‘작은 실천’이 세상을 바꾼다』, 문학사상사, 2000
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휴머니즘 표현특성을 적용한 미디어테크 실내 공간에 관한 연구. 홍익대학교 건축도시대학원. 국내석사
임준섭(2021). 과학주의적 포스트휴머니즘에 대한 기독교교육의 인간학적 고찰 : 경계와 관계의 인간학. 총신대학교 일반대학원. 국내박
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교육 동영상과 교재참고
2.석촌유치원2021년 미래형 시범연구유치원 운영결과보고서 참고
3.김민우. \"4차 산업혁명시대의 포스트휴머니즘과 미래 유아교육.\" 국내석사학위논문 부산대학교, 2018. 부산 1. (10점)미래형 시범 연구유치원 운영
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휴머니즘의 주요한 목적에 준하였다.
밀턴의 르네상스 휴머니즘과 던의 휴머니즘 사이에는 어떠한 차이가 있을까? 휴머니즘은 금욕주의(Stoicism)와 교의신봉주의(Augustinianism)의 두 얼굴을 가졌고, 금욕주의의 얼굴은 우주가 이성과 질서에 의
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교육 연구원 편, 임상윤리학과, 1998.
ㆍ 신오현, 인간의 본질, 형성 출판사, 1980.
ㆍ 손진태, 한국상고 문화의 연구, 손진태선생 전집 6권, 태학사.
ㆍ Sherwin B. Nuland, 명희진 옮김, 우리는 어떻게 죽는가, 세종서적, 1995.
ㆍ 안병욱, 휴머니즘, 민중
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교육대학원, 2003
Saint-exupery 소설 연구 -집의 이미지를 중심으로-, 어순아, 홍익대학교, 1994
Saint-Exupery의 「인간의 대지」에 나타난 「시간」과 「존재」에 대한 고찰, 송정철,
청원: 韓國敎員大 大學院, 1996 생땍쥐베리 어린왕자 인간의 대
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교육자들의 역할이 무엇보다 중요하다.
한류가 두고두고 힘을 갖기 위해서는 여러 세계 여러 민족의 문화를 수용하여 이를 한류라는 이름으로 담아낼 수 있는 크기의 그릇을 가져야 한다. 이런 의미에서 한국에 불고 있는 ‘한펑’(漢風: 중
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