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센터사업
2003.03. 장애청소년 전환교육 시작
2002.04. 까리따스장애인주간보호센터 시설인가
2003.01. 노인학대예방을 위한 1588상담전화센터 전국11개지부
(사회복지공동모금회 3년 기획사업)
2003.02. 발달장애아동의 기초체
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학령기 아동의 성장과 발달
A. 신체/운동발달
I. 신체발달 특성
II. 운
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발달의 영향요인
1. 모체의 요인
2. 외부적 요인
IV. 출산과정
B. 영아기
I. 신체발달
1. 신체적 특징
2. 신생아의 반사행동
3. 운동발달
4. 감각발달
II. 인지발달
1. 감각운동
2. 목적지향행동
3. 대상영속성
III. 언어발달
IV. 정
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운동발달
2. 언어 발달
3. 학습적 특성
Ⅴ. 정신지체의 원인
Ⅵ. 정신지체아의 사회․정서 발달
Ⅶ. 정신지체아의 사회적 기술 습득
Ⅷ. 정신지체아의 교육
1. 정신지체아 교육에 있어서의 생활교육
2. 가정에서의 정신지체아동
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발달과 부모역할
이 시기에는 정서의 통제와 조정이 가능한 수준에 이른다. 직접적인 의사표현보다는 간접적인 표현을 하고, 신체적인 표현보다는 언어적인 표현을 하는 발달단계인 만큼 지시나 통제, 명령보다는 스스로의 행동에 대해 칭찬
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