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[일본현대문학특강] 유희의 언어적 특성에 대하여 [언어 민족성, 언어 민족성 상관성, 언어 자아정체성, 유희 언어적 특성, 일본 언어적 유희, 유희 언어적 특징 조사, 일본어 언어적 유희]
재일 한국인 문학은 일본 내의 소수집단 문학으로
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1. 재일 한국인작가 이양지
2. 『유희』에서 한국어가 갖는 의미
3. 『유희』에서 나타난 한글과 가타카나 표기의 분석
4. 소수 문학의 개념
5. 『유희』에서 나타난 소수문학의 특징 - 언어의 탈영토화를 중심으로
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일본어의 경우
② 한국의 경우
3) 그 외 신조어
① あぼーん
② したっけ！
③ チョ
2. 이모티콘
1) 일본에서 자주 사용하는 이모티콘
2) 한국에서 자주 사용하는 이모티콘
3) 일본과 한국 이모티콘 비교
3
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(構成)
③ 유형
5. 유아들이 좋아하는 전래동요의 특징
① 유형
② 언어적 특성
③ 선호하는 이유
④ 병렬 구조
⑤ 운율
6. 전래동요의 재창작 과정
7. 외국 전래동요
① 일본
② 미국
③ 프랑스
④ 독일
8. 핵심정리
참고문헌
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언어적 표현은 인간의 유희적 본능과 결부되어 놀이적 성격을 지니기도 한다. 숫자풀이 노래나 말꼬리 잇기 등과 같이 유년 시절의 동요(童謠)나 동시 등은, 이런 인간의 놀이 본능에 맞추어 불려지는 대표적인 예이다.
일 일본을 건너가
이
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언어적 시각유희에 대한 사용자 의미해석 연구」, 홍익대학교 산업미술대학원 석사학위 논문, 2014.
왕전전, 「한국과 중국의 모바일 메신저 이용 형태 비교분석 및 전망」, 동명대학교 대학원 석사학위논문, 2014.
유효숙, 「인터넷메신저 이모
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언어적인 부분을 일본어와 영어를 통해서 준비한 MP3파일을 첨부하여 언어적인 측면의 준비를 하였다.
4. 현장 실습을 통해 배울점
5. 첨부자료
1) 현장에서 인터뷰할 내용 일본어와 영어로 만든 MP3파일
2) 동영상 파일 1. 현장 실습 장소 :
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일본어를 심화적으로 학습했습니다. JLPT N1 만점 및 JPT 900점 이상을 취득했고 이러한 언어적 역량을 통해 일본에서 수개월간 살아보며 현지인들과 좋은 관계를 구축한 경험이 있습니다.
2) 전공 수업을 통해 디지털 학부연구생 활동을 통해 근
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언어적 감각을 통하여 향후 영어 이외의 언어를 공부하여 더 많은 국가의 거래선과의 ....................
when I was in high school. From the fact that the trade is given a great deal of weight on Korean economy, I am proud of my major and will maintain the trade as my job.
According to
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일본에 체류했던 기억과 지금까지 배워왔던 언어 문화적인 배움들이 이러한 업무에 잘 맞을 것이라고 생각하며, 도움이 되는 직원이 될 것이라고 생각합니다. 간단한 자기소개
지원동기
자신의 장점 단점
자신의 강점
인생의 좌우명
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일본어 등 해외 각지의 언어를 습득하여 더욱 더 완벽한 승무원이 되기 위해 노력할 것입니다. 이러한 저의 노력을 지켜봐주십시오.
“위기 대처 능력 + 서비스 마인드”
저가 귀사에 지원하는데 있어 최고의 서비스인임을 말씀드리고 싶습
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