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략 점검하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
발야구의 수비 전략을 알고, 변형 게임에 즐겁게 참여할 수 있다.
상
수비 전략을 알고 전략을 적용하여 게임에 즐겁게 참여한다.
수업 중
관찰법
중
수비 전
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수비 전략을 알고, 변형 게임에 즐겁게 참여할 수 있다.
활동 안내 : <활동1> 변형된 발야구 게임을 해 보자.
<활동2> 멀리서 정확히 공을 주고받는 연습을 해 보자.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
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게임을 할 수 있는가?
발야구의 수비 전략을 알 수 있는가?
상
3대 3 발야구 게임에 적극적으로 즐겁게 참여한다.
발야구의 수비 전략을 잘 알고 실천한다.
수업 중
관찰 평가
중
3대 3 발야구 게임에 적극적으로 즐겁게 참여한다.
발야구의
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게임을 변형하여 간이농구하기
- 오늘 수업에서 재미있었
던 점이나 알게 된 점을
이야기 해봅시다.
- 상대방을 효과적으로 공
격하고 수비하기 위해서
는 어떻게 해야 했습니까?
차시예고 및 과제제시
- 다음 시간에는 오늘 배운 전략을 잘
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변형 게임으로 구성하였다. 기존에 계획 하였던 1차시 활동은 교실 내 활동으로 체육관 활용 수업에 적합하지 않아 정거장 활동에서 제외하였다.
5. 팀 배정
활동에 참여하는 총 인원수는 28명으로 이 인원을 세 팀으로 나누었다. 경쟁활동이므
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수비홈에 도착하여 수비팀이 다같이“얼음”을 외치는 순간 루를 밟지 않고 있는 타자 주자 모두 아웃
㉯ 공을 2회 연속 헛스윙 또는 공격 최소선을 넘지 못하면 아웃
㉰공격수가 치기 전 베이스에서 발이 떨어진 경우
3) 게임의 전략
① 공격
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게임을 위한 의사소통을 통해 친목 도모를 할 수 있다.
5) 자율적으로 전략과 전술을 짜서 게임을 함으로써 야구 게임에 대한 이해를 높일 수 있으며, 필드형 게임에 대한 안목이 넓어진다. 1. 기본 게임 (헤딩하고 달려라~!) 설명
2. 변형
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게임을 한다.
·공정하게 심판을 본다.
발목, 손목, 허리, 무릎 등의 관절을 충분히 풀도록 한다.
다음 시간에 배울 내용을 안내 한다.
.변형 피구게임 안내하기
·공을 피하며 협동적인 자세로 게임한다.
·다치지 않도록 조심하며 게임한다.
.발
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수비수가 아웃되지 않는 규칙을 정한다.
-공격수가 던진 공이 땅에 맞고 수비수의 몸에 맞았을 때
5
5
관절을 충분히 풀어 준다.
게임 규칙 카드
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자 료( )
및
유 의 점( )
교사 활동
학생 활동
모둠 구성 및 역할
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수비, 심판의 역할을 정하고 게임에 참여합시다.
일정한 시간이 지나면 공격과 수비의 역할을 교대한다.
2중원
농구공
깃대
게임상황속에서 자신의 역할에 최선을다하기
농구형 게임을 더 배워 봅시다.
(선택활동)
게임 활동 전략 세우기 및
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