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Emily의 주변에서 일어난 모든 일을 관할하고 목격한 유일한 인물이지만 Emily가 죽고 난후 영원히 사라져 버린 행동이 묘연한 인물이다.
결국, 에밀리의 비극적인 한 평생을 통해서 작품을 봤을 때, a rose for emily라는 제목에서 a rose는 'poor emily'
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* Introduction - The point of veiw
A Tradition.........
A Hereditary Duty and Care
Emily's Character
The Deserved Conclusion
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Emily' 라는 여주인공의 이름이 제목에 등장하는데, 제목에 있는 'rose’의 의미도 독자들은 여러 가지의미로 해석할 수 있다. 처음에 text를 읽기 전에는 장미라는 것이 문학에서 쓰일 때 정열, 열정, 사랑을 뜻하므로 에밀리의 사랑이나 연애에
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포크너 작품에 나타난 여성의 목소리」,『영미영문학 65호』. 2002년 10월.
[인터넷]
네이버 꼬마자동차님의 블로그, http://blog.naver.com/peel1895/20002663603 (Rose for Emily - 소설(7), 2004년 5월 23일.) Ⅰ. 서 론 - William Faulkner, 『에밀리에게 장미를』
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William McClendon, Ethics: Systematic Theology, vol, 1(Nashville: Abingdon, 1986)
Nel Noddings, caring:A Femminine Approacd to Etbics and Moral Education(Berkeley:Univer sity of California Press, 1984) 들어가는 말
1. 사회질서의 기독교화를 위한 윤리
2. 초월 원리
3. 기독교 규범
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-TESOL Conference, Bellevue, Washington, November 14-16.
Abstract
The Necessity of Teaching Grammar
in Elementary School English Education
for Communicative Competence
English Education
Graduate School of Education
Hongik University
Many linguists have argued that grammatical competence is a part
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-Special SymposiumⅢ Global Design』. 2000. 11.
10. Rowe P. G. 『Design Thinking』. MIT press . 1987 .
11. Christian N. - Shulz.『The concept of dwelling』.Electa. Rizzoli. 1985
12. Richard Saul Wurman. 『What always been; The words of Louis. I Kahn』.Rizzoli. New York1986
13. Latour, A.『Louis. I Ka
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a simulation approach", International Journal of Physical Distribution & Logistics Management, Vol. 31 No.2(2001), 2001, p.124-139
Troyer T., and D. Denny, "Quick Response Evolutions", Discount merchandiser, Vol. 32(1992), 1992, p.104-107
Cannon J. P., William D. PerreauIt Jr, "Buyer-Seller Relation
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하락요인에 대한 구조모형 및 영향력 분석
(1) 신뢰성과 타당성 검토 및 구조모형 분석
(2) 투표율 하락요인에 대한 영향력 분석
2. 분석결과의 함의 및 대안모색
(1) 분석결과의 함의
(2) 투표율 제고를 위한 대안 모색
Ⅴ. 맺음말
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