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worksheet
-(Students listen carefully)
-Number 3
-It's ladder game.
Con- soli- dation
Evalu-
ation
Farewell
Review today's lesson.
-Let's review this lesson, What did we study in lesson 8?
-Then can you use those
expressions in your daily
life?
-Sounds great!
Closing
-Next time, we will learn
abo
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daily life.
Here are the formative test sheets for you. Could you pass them around?
ex) Using key words, translate Korean into English.
나와 같이 테니스 할래?
key words) how, with
ex) Using key word, make a sentence related to the situation.
2. Homework
O.K. We did a good job today. I give you home
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Worksheet for Reflectional thinking
(반성적 사고 기록 P*N)
name : 000
1주간의 <성폭력 예방 치료 센터 부설 상담소>실습을 마치는 시점에서 이렇게 reflectional thinking note를 쓰고 있자니 만감이 교차한다. 그동안에 있었던 일들이 주마등처럼 뇌리를
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Nebulizer를 시행하며, 필요 시 Saline nebulizer를 시행하였
다.
5. 보호자는 Suction skill을 배워 시행하며, 필요 시 간호사에게 도움을 요 청하였다.
간호평가
입안에 말라있는 가래가 없으며, 호흡 및 기침 시 가래 끓는 소리가 감소하 였다.
9. 참고문
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s
: Nebulizer Tx for upper airway
: Check O₂saturation daily
Learning problems : none
O₂/CPOX : none
Safety
Respiratory effort
Restrained : none
labored nasal flaring
retractions SOB : none
Safety risk : 낙상방지를 위해 Bedsile 올려둠
cough : coughness
Cardiovascular
Sitter
HR/BP 88/· CRM
Consulta
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주사를 하였다. 필요시 간식제공하였다 ex) 초콜릿, 오렌지주스 등 Nebulizer
이론
임상실제
활력징후 측정
투약
Acute gastroenteritis, AGE 급성 위장염
단순도뇨
요추천자
광선요법
Insulin dependent diabetes mellitus(인슐린 의존성 당뇨)
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