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실험심리학회 편)』. 학지사 ◈ 목 차 ◈
1. 실험 개요
- 에빙하우스의 약력, 심리학에서 에빙하우스의 역할
- 에빙하우스망각실험에 관한 설명
- 이번 실험에 대해 알아보고자 하는 점
2. 실험 절차
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학습정보가 도식에 통합되어 저장
다른 내용으로 변형될 수 있다.
R. Atkinson & R. Shiffrin의 다중저장고 기억모델(1968)
(그림 설명부분 입니다. 생략하겠습니다 후략) 1. 기억연구
2. 기억모형
3. 기억의 과정
4. 망각
5. 기억전략
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망각률이 높아지며, 하루만에 66.3％나 망각되는 것을 알 수 있다. 1. 학습의 정의
2. 학습이론
3. 행동주의 심리학자(behavioral psychology)
1) S-R 이론 (자극과 반응)
(1) 파블로프(Pavlov)의 조건반사설
① 실험내용
② 조건반사가 성립하게
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망각
1. 망각곡선 Ebbinghaus - 무의미 철자의 연구
기억량
(파지량)
경과시간
∴ 기억의 초기에는 망각의 정도가 심하고 경과시간이 지남으로써 망각의 정도가 적다.
3. 망각곡선과 연습곡선
기억량
(연습효과)
시간
∴ 연습을 많이 할수록 망각의
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실험내용
Ⅵ. 도구적조건화이론(손다이크학습이론, 시행착오학습이론)의 적용사례
Ⅶ. 도구적조건화이론(손다이크학습이론, 시행착오학습이론)의 발견법칙
1. 소속성의 법칙
2. 효과의 법칙(law of effect)
3. 연습의 법칙(law of exercise)
4.
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망각하기도 하여 각종 재해가 발생하는 것을 종종 볼 수 있습니다. 일을 함에 있어서 안전은 필수불가결이라고 생각합니다. 입사 후에도 기업들에게도 이런 인식을 심어줄 수 있다면 회사 발전에 기여할 수 있을 것입니다 1. 성장과정
2.
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