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1 각 시기 어떤 발달이 일어나며, 자신의 발달단계를 고려할 때(52세/중년기 등 하나의 시기 선정) 자신에게는 어떤 발달상의 과업이 필요하다고 보는가?
2-2-2. 이와 관련하여 가장 필요하다고 생각되는 평생교육 프로그램 하나를 선정하고
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1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오.(20점)
1) 1강. 전생애발달과 평생교육(1)
(1) 강의 내용 요약
(2) 강의가 나에게 의미 있는 이유
2) 3
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발달의 문제는 선진국의 중년 여성과 같을 수가 없다. 이런 점에서 평생교육은 발달이론의 상대주의적 적용을 가능하게 해 주는 이론적 지지대가 된다.
이 레포트는 1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여
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1-1. 본인이 기존에 가졌던 교육의 개념
1-2. 본인의 교육 개념과 생애발달과교육 과목에서 다루는 교육 개념의 다른 점
2. 생애발달의 각 단계 가운데 두 개를 선정하여, 이 시기 발달의 특징에 대한 멀티미디어 강의 내용을 요약한 후, 발달
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발달에 있어서 가장 중요한 시기 중 하나이다. 이 시기 동안 적절한 평생교육 아이디어를 제공하여 학습과 발달을 촉진할 수 있다.
- 유아기 발달 아이디어
(1) 음악 및 예술 활동
유아는 예술 활동을 통해 창의성과 상상력을 발전시키며, 소셜
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생애발달과 교육, 정민승, 임진영, 이지혜, 출판문화원, 2017.
교육의 이해, 조화태, 전용오, 윤여각, 이동주, 김재웅, 권영민, 출판문화원, 2021.
인간과 교육, 조화태 외, 출판문화원, 2012. 1. 자신이 그간 가져왔던 교육의 개념이 본 과목에서
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생애발달의 각 단계 가운데 두 개를 선정하여, 이 시기 발달의 특징에 대한 멀티미디어 강의 내용을 요약한 후, 발달과업과 관련하여 그에 적합한 평생교육 아이디어를 제시하였다.
II. 본 론
1. 교육의 개념
1) 기존의 교육에 대한 생각
교육
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감소와 고령인구 증가
3. 노인 빈곤 해결 방안
1) 국민기초생활보장 수급자 선정기준의 변화
2) 복지와 고용의 일원화
3) 복지 서비스 기준의 간소화
4) 보편적 복지 시행
5) 국민연금의 적정성 강화
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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생각했기에 이 점을 인상 깊다고 생각했다. 교육 과정 내의 불평등성을 발견했을 때 두려워하지 않고 이에 이의를 표할 수 있는 인권 수준이 상당히 높은 학생으로 성장할 수 있음을 알 수 있었다.
8) 제 15강, 페미니스트 페다고지(2)
“과거
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교육을 위한 페미니즘 이해와 실천 탐구], 이찬주, 한양대학교 우리 춤 연구소, 2011, 15~16p 참고
서술 1. 교재 여성 교육론의 각 장에서 자신에게 의미 있는 문단을 1문단씩 뽑아 쓰고, 선정한 이유 서술
제1장 삶과 교육, 여성 교육 : 여성에 대한
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