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놀이 할 수 있도록 하였다.
의사소통
영어특강시간에 단어카드 그림을 보며 영어단어를 배우는 시간이다. 그림을 보며 유령그림이 나오자 OO가 “고스트”라고 말한다. 영어강사님이 깜짝 놀라며 “OO가 맞추었네. 잘했어.”라고 칭찬해 준다.
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영어특강시간에 단어카드 그림을 보며 영어단어를 배우는 시간이다. 그림을 보며 유령그림이 나오자 OO가 “고스트”라고 말한다. 영어강사님이 깜짝 놀라며 “OO가 맞추었네. 잘했어.”라고 칭찬해 준다.
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영어특강시간에 단어카드 그림을 보며 영어단어를 배우는 시간이다. 그림을 보며 유령그림이 나오자 OO가 “고스트”라고 말한다. 영어강사님이 깜짝 놀라며 “OO가 맞추었네. 잘했어.”라고 칭찬해 준다.
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영어특강시간에 단어카드 그림을 보며 영어단어를 배우는 시간이다. 그림을 보며 유령그림이 나오자 OO가 “고스트”라고 말한다. 영어강사님이 깜짝 놀라며 “OO가 맞추었네. 잘했어.”라고 칭찬해 준다.
사회관계
자유 놀이 시간에 OO가 언
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3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년치 만2세 평가제 관찰일...
영어특강시간에 단어카드 그림을 보며 영어단어를 배우는 시간이다. 그림을 보며 유령그림이 나오자 OO가 “고스트”라고 말한다. 영어강사님이 깜짝 놀라며 “OO가 맞추었네. 잘했어.”라고 칭찬해 준다.
사회관계
자유 놀이 시간에 OO가 언
영유아관찰일지 만2세 평가인증, 만2세관찰일지 만2세평가제, 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년치 만2세 평가제 관찰일지 및 1,2학기 발달평가,
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영어특강시간에 단어카드 그림을 보며 영어단어를 배우는 시간이다. 그림을 보며 유령그림이 나오자 OO가 “고스트”라고 말한다. 영어강사님이 깜짝 놀라며 “OO가 맞추었네. 잘했어.”라고 칭찬해 준다.
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놀이를 한다. 비눗방울이 날리자 잡으려고 손뼉을 치며 비눗방울을 쳐다보며 따라다닌다. 지난학기보다는 훨씬 적극적으로 수업에 참여 하며 동작이 커짐을 볼 수 있었다.
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영어특강시간에 단어카드 그림을 보며 영어단어를 배우는
만2세 관찰일지 만2세 평가인증, 영유아관찰일지 만2세평가제, 만2세 1월,2월 관찰일지 및 1,2월 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구),
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해서 힘들었지만, 그래도 그 만큼 정말 많이 얻고, 배우는 과제였다. 1.패밀리 스쿨: www.familyschool.co.kr
2. 재미나라: http://www.jaeminara.co.kr
3.http://edu.kids.daum.net/infant/bebeline/?_top_kids=menu=edu=4 (다음의 꿈나무 배움터)
<나의 느낌 및 평가>
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단어 찾기(Word search)
4. 쓰기(Writing) 연습을 위한 활동
1) 단어 만들기(Mixed Spellings)
2) 연상되는 낱말 쓰기(Word associations)
3) 암호 풀어 의미 알기(Secret Massages)
4) 책 만들기(Make individual or group books)
Ⅳ. 영어과 놀이중심학습(놀이중심교육)의
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영어 지도법, 문진미디어, 1998
교육부 / 초등학교 교육과정 해설(영어), 1996
배두본 / 영어교육학, 서울 한신문화사, 1997
신용진 / 영어 교수학습 이론과 실제, 서울 한신문화사, 1996
신용진 / 영어교수공학, 서울 한신문화사, 1991
이완기 / 초등 영
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