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. 이문구는 그 나름대로의 의도적인 사용으로 [관촌수필]의 사투리와 토속적인 표현들의 독특한 효과를 이끌어내고 있다. [관촌수필]의 문장과 문체가 주는 느낌에 대하여
-사투리와 토속적 표현의 의도적인 사용이 주는 독특한 효과들
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러난다. 결국 할아버지에 대한 회상은 물질적 욕망과 탐욕이라는 근대의 상황 속에서 온전한 자화상을 환기시켜주는 계기가 된다. 민병인 「이문구 소설 연구-농경문화 서사와 구술적 문체 분석」p80~81 중앙대학교 대학원 박사학위 논문 2000
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< 이문구의 삶과 그의 문학 >
I. 들어가면서
II. 본론
1. 이문구의 삶과 체험을 형상화 시킨 그의 문학들
2. 작품 속 인물들을 통해 본 작품세계.
3. 이문구의 문체
III. 나오면서.
< 우리동네 >
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 본론
가. 줄
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이문구 소설의 문체」, 『문학과 방언』, 역락, 2001
김치수, 「농촌소설의 의미와 확대」, 『우리시대 우리 작가 - 이문구』, 동아출판사, 1987
송희복, 「말투의 복원, 청감의 시학」, 『이 풍진 세상을』, 솔, 1997
진영복, 「인정의 세계에서
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1. 앞풀이
문학작품은 작가, 시대적 배경, 주제와 작품의 의의 등 작품외적 부분과 시점, 문체, 인물, 묘사기법 등의 작품 내적인 부분으로 나누어서 살펴 볼 수 있는데 이문구 소설에 대한 선행연구 또는 평가는 주로 작품의 내적인 부분
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1. 연구주제 목적
2. 연구사
3. 연구방법 및 범위
4. 연구내용
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1. 서론
2. 본론
(1) 유교
1) 유교에 대하여
2) 선비 정신에 대하여
(2) 이문구 작품 『산너머 남촌』, 『우리동네』
1) 우리 동네
2) 산너머남촌
(3) 작가 이문구
(4) 두 작품에서 보여진 전통사회의 변질 모
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3.1 유년기 기억과 전(傳) 형식의 결합
3.2 농촌현실의 묘사와 전(傳) 형식의 불일치
4. 문체
4.1 이야기체
4.2 한자어와 고유어의 혼합
Ⅵ. 교수·학습 방안
참고문헌
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. 서론 -2
Ⅱ. 본론 -2
1. 전반적인 줄거리 -2
2. 작품의 구성 및 문체 -3
(1) 삽화식 나열
(2) 인물중심의 구성
(3) 이야기꾼의 문체
(4) 구이지학(口耳之學)
3. 인물분석 및 상징적 의미 -5
(1) 인물분석
(2) 상징적 의미
Ⅲ. 결론 -8
참고문헌 -8
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사실만으로 모든 글에서 같은 효과를 내는 것은 아닐 거다. 그것을 어떻게 사용했느냐가 아주 중요하다. 이문구는 그 나름대로의 의도적인 사용으로 [관촌수필]의 사투리와 토속적인 표현들의 독특한 효과를 이끌어내고 있다.
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